内容简介
1、课程大纲
2、第一部分第七课: 循环语句
3、第一部分第八课预告: 第一个C语言小游戏
课程大纲
我们的课程分为四大部分,每一个部分结束后都会有练习题,并会公布答案。还会带大家用C语言编写三个游戏。
C语言编程基础知识
什么是编程?
工欲善其事,必先利其器
你的第一个程序
变量的世界
运算那点事
条件表达式
循环语句
实战:第一个C语言小游戏
函数
练习题
习作:完善第一个C语言小游戏
C语言高级技术
模块化编程
进击的指针,C语言王牌
数组
字符串
预处理
创建你自己的变量类型
文件读写
动态分配
实战:“悬挂小人”游戏
安全的文本输入
练习题
习作:用自己的语言解释指针
用基于C语言的SDL库开发2D游戏
安装SDL
创建窗口和画布
显示图像
事件处理
实战:“超级玛丽推箱子”游戏
掌握时间的使用
用SDL_ttf编辑文字
用FMOD控制声音
实战:可视化的声音谱线
练习题
数据结构
链表
堆,栈和队列
哈希表
练习题
第一部分第七课:循环语句
上一课【条件表达式】很重要,这一课我们一起来学习同样很重要的【循环语句】,明天我们就来一起编写第一个C语言的小程序啦,激动不?那就快点把今天这课学完吧!
循环是什么呢?
简单地说:循环使你能够重复执行同样的指令
放轻松,这一课的内容比较简单,不像之前的【变量】和【条件表达式】那么难以消化,所以好好享受这一课,因为第二部分要开始难起来咯!
循环是什么
重复一次: 循环是一种结构,使指令可以被执行多次
与 条件语句/条件表达式 类似,循环语句也有几种形式,但是至终,目的仍然是一样的:多次执行同样的指令
我们一起来看C语言中常用的三种循环:
while循环
do...while循环
for循环
这三种循环的基本原理都是一样的,如下图所示:
上图中,依次进行的是:
电脑从上到下执行各条指令,像往常一样
执行完最后一条命令,重新回到第一条命令,从上往下开始执行
如此周而复始
上图中存在的问题是:如果我们不停止循环,那么电脑是有能力一直执行下去的(我一路向北 离开有你的季节 方向盘周围 回转着我的后悔...)
是的,我们的电脑兄不像有些人,它是从来不抱怨的,叫它干什么就干什么,这也是我们喜欢它的原因
永不停止的循环有一个术语叫“死循环”,陷入死循环的电脑很容易卡机,这也是程序员经常抱怨的问题之一
怎么能够让循环停下来呢?
聪明的读者已经想到了:条件表达式
对了,上一课我们学了条件表达式,现在到它派上用场的时候了
事实上,我们创建循环语句的时候,总会给它一个条件,这个条件指明: 在条件为真时,才继续执行循环,否则停止
下面我么就来看看第一种循环: while循环
while循环
while循环的结构是这样的:
while (/* 条件 */)
{
// 重复执行的指令
}
不难理解吧,while在英语中是“当...时”,所以就是说:当括号里的“条件”为真时,执行大括号里的指令,一旦条件变为假,不执行指令,while循环结束
用一个小程序来看一下吧,这个程序中,我们要让用户输入数字27,只有当用户输入的是27时,程序才会停止,否则会一直让用户输入数字(我懂的,我懂的,我很任性):
#include <stdio.h>
int main(int agrc, char *argv[]){
int number = 0;
while (number != 27)
{
printf("请输入 27 ! ");
scanf("%d", &number);
}
return 0;
}
运行程序,会如下显示:
请输入 27 ! 10 请输入 27 ! 17 请输入 27 ! 30 请输入 27 ! 27
接下来,我们用while循环来做一点更有意思的事情:让循环执行一定次数
int counter = 0;
while (counter< 10)
{
printf("你好 !\n");
counter++;
}
它会显示10次“你好!”,如下:
你好!
你好!
你好!
你好!
你好!
你好!
你好!
你好!
你好!
你好!
逻辑到底是怎么样的呢?
counter初始值为0
我们的while循环的循环条件是 counter < 10,也就是说,只有在counter变量的值小于10的时候,才会执行循环体(大括号里)的指令: 打印“你好!”
因为初始counter是0,循环条件为真,所以执行printf,显示“你好!”
在循环体中,我们将counter的值加1
第二次判断条件的时候,counter的值已经是1了,但还是满足counter < 10这个条件,因此再次显示“你好!”
如此这般,一直到counter的值变为10,不满足counter < 10这个条件了,while循环才结束,所以一共打印了十个“你好!”
为了加深理解,我们再来写一个小程序,这次我们让while循环每次输出变量的值:
int counter= 0;
while (counter< 10)
{
printf("变量的值是 %d\n", counter);
counter++;
}
执行程序,显示如下:
变量的值是 0
变量的值是 1
变量的值是 2
变量的值是 3
变量的值是 4
变量的值是 5
变量的值是 6
变量的值是 7
变量的值是 8
变量的值是 9
do...while循环
这种类型和while循环非常类似,不过比较少用到
与while循环唯一的不同点就是循环条件的位置,while循环中循环条件是在一开始,而do...while循环中是在最后:
int counter = 0;
do
{
printf("你好 !\n");
counter++;
} while (counter < 10);
这样的不同改变了什么呢?
很简单,while循环可能会一次也不执行循环体(大括号里)的指令,假如条件一开始就不满足;而do...while循环是先执行循环体的指令,再做条件判断,所以do...while的指令至少会被执行一次
如果我们将do...while循环中的变量counter初始化为40,那么do...while会显示一次“你好!”,对于while循环,如果counter初始为40,那么一次也不会显示“你好!”
for循环
理论上,for循环可以实现我们想要的任何类型循环
之前已经说过,for循环就是另一种形式而已
之前while循环的例子:
int counter = 0;
while (counter < 10)
{
printf("你好 !\n");
counter++;
}
以上的代码,我么可以写一个for循环的版本,它们做的是同样的事情:
int counter;
for (counter = 0 ; counter < 10 ; counter++)
{
printf("你好 !\n");
}
这两个循环都会显示十次“你好!”
for循环和while循环有什么区别呢?
for循环的例子中,counter变量并没有在声明的时候初始化
在for后面的括号中,有更多的东西(下面我们会详述)
在循环体(大括号里的内容)中,没有counter++这个指令
我们最感兴趣的是for后面的括号中的内容,因为那也是for循环吸引人的地方
可以看到括号中有三条指令,用分号(;)分隔:
第一条指令用于初始化:在我们的情况,我们将counter的值初始化为0
第二条指令用于规定条件:和while循环一样,这个条件用于判断循环是否继续执行,当这个条件为真时,for循环才会继续
第三条指令用于做自增:这条指令是在循环体中的指令执行完后才执行的,用于更新变量的值;大多数情况下我们是做自增,当然我们也可以做自减(counter--)或者减少任意值(counter-=2) (关于自增和自减,请回去看之前的运算符那一课)
因此,for循环的逻辑是这样的:
括号里的第一句指令用于初始化变量,只会执行一次,之后不再执行
对括号里的第二句指令做判断,如果条件为真,则执行循环体(大括号里)的指令,如果为假,则不执行循环体,for循环结束
执行完循环体里的指令,接着执行括号里的第三句指令,用于更新变量的值
再次对括号里的第二句指令做判断,如果条件为真,则执行循环体(大括号里)的指令,如果为假,则不执行循环体,for循环结束
如此周而复始,注意,括号里的第一句指令只会执行一次,之后就用不上了
简单说来,for循环浓缩了很多内容在for后面的括号里
一定要熟练掌握for循环,因为以后会很常用
总结
循环使你能够重复执行一系列指令
有好几种循环:while,do...while,for ;依场景不同,选择某个循环会更适合
for循环可能是使用最频繁的循环语句了,在里面我们经常会做变量的增减
第一部分第八课预告:第一个C语言小游戏
今天的课就到这里,一起加油咯。
下一次我们学习第八课,来编写我们的第一个C语言小游戏吧!
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