J 编程水平的提升之道是在实战中演练招法，在招法中领会心法，心法反过来提升招法，进而提高实战水平，如此循环往复呈螺旋式上升。正所谓熟能生巧，巧能生通。
J 迭代学习法：即在具体知识与抽象理论之间进行折返式学习。
J 网页的迷人之处就在于，能够用精美的画皮来包裹冗长低效的代码。
J 无论干哪一行，要想胜任愉快，离不开四样东西：才能、兴趣、方法和努力。
J Duck类型的哲学是：名义不重要，重要的是能力。
J 将一个会叫会游的家伙放进池塘看起来不算坏主意，但如果一艘轮船趁机也轰隆隆地开了进来，事情恐怕就不那么美妙了。
J 静态类型检查类似“疑罪从有”的有罪推定制，动态类型检查类似“疑罪从无”的无罪推定制。
J 尽可能守规则，必要时求变通。
J 规则如裤带，过于宽松和过于束缚都不好。
J 程序是为终端用户服务的，而脚本是为程序员服务的。
J 动态语言秉承的一个理念是：优化人的时间而不是机器的时间。
J 待静态语言披盔戴甲、备马抬枪之际，动态语言已衣袂飘飘，长剑出手了。
J 当脚本语言披上动态语言的彩衣，昔日不起眼的毛毛虫便羽化成蝶，开始飘舞在众人追逐的目光之中。
J 如果说编程范式是一种文化，那么编程语言更像是一种宗教——尽管它本不该是。
J 语言只有两种：一种怨声载道，一种无人问津。
J 对待一门语言的态度应该是：与其抱怨争执，不如扬长避短。
J 过分拔高一种语言与抹煞语言之间的差别是两种极端，皆为秕言谬说。
J 这些人若有幸拜关公为师，他们最艳羡的一定他的赤兔马和青龙偃月刀，或许还会抹红脸蓄长须什么的，就是不太愿学他的盖世武功。
J 理想的架构师应当如文学大师，既有恢弘大气的构思，又有细腻深刻的笔法；应当如统军大帅，既有运筹帷幄的韬略，又有冲锋陷阵的武功。
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本文出自电子工业出版社博文视点（武汉）新书《冒号课堂——编程范式与OOP思想》。