导读:
信息琢磨不定,你感觉到它却不能很好理解它,只有很好的理解它才能更好的去感受
它。
花了一点时间对第一章进行了详读,顿时感觉文科生的优势出来了,啊,强大的抽象
理解力,开个玩笑。言归正传,第一章就是介绍了什么是”化“、什么是信息、什么是信息
资源、什么信息资源管理。都是些概念性的东西,需要大量的深入脑髓的理解工作。
自己学习完对整章进行了细致的总结,基本上所有的重点都囊括了。画了思维导图进
行宏观理解。基本上好好看这篇博客可以节省半个小时+回答第一章课后练习。值得一
看。
知识点:
信息技术--信息化--信息革命
信息技术:
简称IT,是应用信息科学的原理和方法研究信息产生、传递、处理的技术。呈现趋
势:数字化、小型化、网络化、智能化、系统化。
信息化:
把因为科学技术革命导致的人类社会的全面突变或革命性变化称为“化“;信息化的含
义是:社会经济的信息投入产出比迅速增长,社会交往合作不断加强,科技与经济加速发
展。
信息化的4个不同角度理解:p19
信息化导致的农业社会和工业社会的区别:非物质性,超时空性,可扩展性。
信息革命:
因为信息技术的发展而导致社会变革称为信息革命。特征:技术科技化、群体化、智
能化、高新性。
信息
信息概念分:本体轮层次和 认识论层次.
本体论层次:
事物运动的状态和状态变化方式的自我表述和自我显示;
认识轮层次:
主体所感知或表述的关于事物的运动状态及其变化方式。由于主体具有感觉能力、理
解能力、目的性,所以对应的信息被分为语法信息、语义信息、语用信息。既主体感觉到
信息的存在,主体加入自身认识去解读信息,主体从解读的信息中选取自用的信息。此外
因语法信息本身的不确定性,又将其分为随机(统计)信息、模糊信息、偶发信息。
信息的深入了解:信息与物质、能量组成世界三大基本要素。
信息来源于物质,又不是物质;
信息的运动与能量息息相关;
信息在一定条件下可以转化为物质、能量、时间或其它。
信息性质:
普遍的无限的;
依附于媒体且可以独立于源事物;
可以共享;
可以变换;
可以传递但不增值;
动态且有时效性;
具体的可以被感知和处理;
相关概念:
消息是定性描述,信息有定量计量;
情报是一种语用信息;
信息是加工后的数据;
信息是经验、知识、智能的基础原材料。
信息功能:
信息是生存与发展的必要资源;信息是知识智能的源泉;
信息过程(生命周期):
逻辑从低到高运:采集--传输--存--变--加工--输出。
信息处理流程: 手记—组织--存储--检索--传输--加工--利用。
信息资源:
资源是可以创造财富且是定量积累的一种客观存在形式;具有需求性、稀缺性、可选
择性。
信息资源特性:非物质性、共享性、易流动性、变换性、传递性、时效性。
信息资源独有:不可分割性、积累性或非消耗性、认知相对性、不同一性、驾驭性;
分类:1.社会组织属性;2.增值状况;3.可利用范围;
信息资源管理:
狭义:
以信息为管理对象,研究信息生命周期和高效利用。
广义:
综合利用各种信息资源来满足未来需求的过程。
综合定义:
运用各种方法对信息的产生者和支持工具进行规划、组织、开发、控制的过程,目的
是利用信息资源服务社会。
内容:
管理对象:信息、人员、技术;
管理过程:规划、组织、开发、利用、控制;
管理手段:经济、技术、行政;
管理应用领域:*、企业、公共;
管理层次:宏观和微观。
产生:
1.信息爆炸、2.三个应用科学发展(数据库管理+记录和文献管理+数据处理管理)、
3.信息资源地位提高。
发展:
物的控制—自动化技术—信息资源管理—知识管理。