201521123010 《Java程序设计》第12周学习总结

时间:2023-03-08 15:59:55
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  • 1. 本周学习总结

  • 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容。

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  • 2. 书面作业

将Student对象(属性:int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data、从文件读出显示。

1. 字符流与文本文件:使用 PrintWriter(写),BufferedReader(读)

  • 1.1 生成的三个学生对象,使用PrintWriter的println方法写入student.txt,每行一个学生,学生的每个属性之间用|作为分隔。使用Scanner或者BufferedReader将student.txt的数据读出。(截图关键代码,出现学号)

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  • 1.2 生成文件大小多少?分析该文件大小

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A:

学号占1字节,姓名占4字节,年龄占2字节,分数因时double型占4字节,|字符占3字节,每行末尾占2字节。

所以三行占(1+4+2+4+3+2)*3=48字节,再加上第一行有1字节数字和2字节行尾,故为48+3=51字节。

  • 1.3 如果调用PrintWriter的println方法,但在后面不close。文件大小是多少?为什么?

    A:

    因为close方法的作用是关闭输入流,释放内存。如果在后面不加close();,会出现莫名的错误,或者文件可能会为0字节,也可能会很大(?)。比如此时不close的话,数据就丢失了,所以文件也就成为了0字节。


2. 缓冲流

  • 2.1 使用PrintWriter往文件里写入1千万行(随便什么内容都行),然后对比使用BufferedReader与使用Scanner从该文件中读取数据的速度(只读取,不输出),使用哪种方法快?请详细分析原因?提示:可以使用junit4对比运行时间

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A:

显而易见时BufferedReader快,而且快很多,因为忘记怎么在eclipse上对比,所以百度了直接在输出框显示scannerTime和buffeTime的方法。而原因在于BufferedReader读取时缓冲各个字符,从而高效读取。

  • 2.2 将PrintWriter换成BufferedWriter,观察写入文件的速度是否有提升。记录两者的运行时间。试分析原因。

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A:

依旧是BufferedReader比较快。原因还是因为BufferedReader会缓冲各个字符。


3. 字符编码

  • 3.1 现有EncodeTest.txt 文件,该文件使用UTF-8编码。使用FileReader与BufferedReader将EncodeTest.txt的文本读入并输出。是否有乱码?为什么会有乱码?如何解决?(截图关键代码,出现学号)

    A:

    会有,因为FileReader会用默认的字符集来解码,故没有成功解码出中文。解决如下:

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  • 3.2 编写一个方法convertGBK2UTF8(String src, String dst),可以将以GBK编码的源文件src转换成以UTF8编码的目的文件dst。

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4. 字节流、二进制文件:DataInputStream, DataOutputStream、ObjectInputStream

  • 4.1 参考DataStream目录相关代码,尝试将三个学生对象的数据写入文件,然后从文件读出并显示。(截图关键代码,出现学号)

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  • 4.2 生成的文件有多大?分析该文件大小?将该文件大小和题目1生成的文件对比是大了还是小了,为什么?

    A:

    大了;有66个字节。第一行有(4+5+4+8+2)=23字节;第二行有(4+4+4+8+2)=22字节;第三行有(4+3+4+8+2)=21字节。

  • 4.3 使用wxMEdit的16进制模式(或者其他文本编辑器的16进制模式)打开student.data,分析数据在文件中是如何存储的。

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  • 4.4 使用ObjectInputStream(读), ObjectOutputStream(写)读写学生。(截图关键代码,出现学号) //参考ObjectStreamTest目录

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5. Scanner基本概念组装对象

  • 编写public static List

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7. 文件操作

编写一个程序,可以根据指定目录和文件名,搜索该目录及子目录下的所有文件,如果没有找到指定文件名,则显示无匹配,否则将所有找到的文件名与文件夹名显示出来。

  • 7.1 编写public static void findFile(String path,String filename)函数,以path指定的路径为根目录,在其目录与子目录下查找所有和filename相同的文件名,一旦找到就马上输出到控制台。(截图关键代码,出现学号)

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8. 正则表达式

  • 8.1 如何判断一个给定的字符串是否是10进制数字格式?尝试编程进行验证。(截图关键代码,出现学号)

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  • 3. 码云及PTA

  • 3.1. 码云代码提交记录

在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图

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