2017-2018-2 1723 『Java程序设计』课程
结对编程练习-四则运算-中坚阶段
如今的编写,进入了一段时间的中坚阶段,小伙伴的思路虽然很一致,但是总是存在着一定问题,这就造成了我们中坚阶段的很长一段时间的停止阶段;
加油!
结对编程的战友
20172316 赵乾宸:负责对于整数出题的编程;
20172319 唐才铭:负责对于分数出题的编程;
我:20172329 王文彬:负责对于计算和题目去重的编写;
测试为分别进行测试,最后由赵乾宸进行集体测试。
每个人都是驾驶员,是彼此的引航员,团队,分工明确是一部分,但是集体力量的结晶才是最伟大的!!!
相关过程的代码
生成题目的相关代码
import java.util.Scanner;
public class Compute2 {
protected int a;
protected String s1 = "", str = "";
public Compute2() {
Scanner scan = new Scanner(System.in);
System.out.println("几级运算?");
int n = scan.nextInt();
Scanner qqq = new Scanner(System.in);
/* System.out.println("生成几个题目?");
int q = qqq.nextInt();
Object[] p = new Object[q] ;
for (int index = 0; index < q; index++) {*/
int a1 = (int) (Math.random() * 100);
int a2 = (int) (Math.random() * 100);
int t1 = (int) (Math.random() * 4);
switch (t1) {
case 0: {
s1 = " + ";
break;
}
case 1: {
s1 = " - ";
break;
}
case 2: {
s1 = " * ";
break;
}
case 3: {
s1 = " / ";
}
}
for (int i = 0; i < n - 1; i++) {
int a = (int) (Math.random() * 100);
int t = (int) (Math.random() * 4);
String s = "";
switch (t) {
case 0: {
s = " + ";
break;
}
case 1: {
s = " - ";
break;
}
case 2: {
s = " * ";
break;
}
case 3: {
s = " / ";
}
}
str += a + s;
}
str += a1 + s1 + a2;
}
public String getFormula () {
return str;
}
}
测试:
计算的相关代码
关键代码解释
import java.util.Scanner;
public class Compute2 {
protected int a;
protected String s1 = "", str = "";
public Compute2() {
Scanner scan = new Scanner(System.in);
System.out.println("几级运算?");
int n = scan.nextInt();
Scanner qqq = new Scanner(System.in);
/* System.out.println("生成几个题目?");
int q = qqq.nextInt();
Object[] p = new Object[q] ;
for (int index = 0; index < q; index++) {*/
int a1 = (int) (Math.random() * 100);
int a2 = (int) (Math.random() * 100);
int t1 = (int) (Math.random() * 4);
switch (t1) {
case 0: {
s1 = " + ";
break;
}
case 1: {
s1 = " - ";
break;
}
case 2: {
s1 = " * ";
break;
}
case 3: {
s1 = " / ";
}
}
for (int i = 0; i < n - 1; i++) {
int a = (int) (Math.random() * 100);
int t = (int) (Math.random() * 4);
String s = "";
switch (t) {
case 0: {
s = " + ";
break;
}
case 1: {
s = " - ";
break;
}
case 2: {
s = " * ";
break;
}
case 3: {
s = " / ";
}
}
str += a + s;
}
str += a1 + s1 + a2;
}
public String getFormula () {
return str;
}
}
- 出题时选择了“swich语句“,因为,这样可以进行人机互动,一方面可以实现我们所需要的输入一个阶数,可以完成对于该阶数的出题;
- 其次,利用了累加“+=”进行输出,就会产生按照我们需求的题目;
实验中所遇到的问题
问题1:在做好计算类以后,在测试的时候,发现结果是0?
问题1解决方案:
因为在计算类当中编写的时候没有注意对象的运用,使得在一个计算类的方法中重复利用了多个对象,使得彼此相互关联,之后,在测试类中调用时,就发生了调不出来的状况。
本来应该是这个样子:
但是因为方法直接有点问题,一开始一直提示,按照提示将方法都设置成为了静态,之后再测试类中再次调用的时候就出现了问题,现在一直在解决于这个问题;