名称：奋斗吧兄弟
组长：黄兴
成员：谢孝淼、李俞寰、杜桥
课题：网络教学系统
需求概述：
学生获取知识的传统方式是：通过课堂授课，面对面交流，这就需要彼此都有时间；查阅书籍，这就需要花费大量的时间和精力去查找自己需要的东西。随着信息化的快速发展，学生获得知识的途径发生了改变。学生可以上网去搜索自己需要的信息。但是现在网上的信息很杂很多，大家仍需花费大量的时间和精力去查找自己需要的东西。所以我们四人小组决定做一个网络教学系统，便于大家去学习，查找所需要的信息，而且全部免费。因为系统中只有与学习有关的东西，所以查找起来就会节省更多的时间。
网络教学系统的主要功能（暂定）：
1、 学生信息管理：学生信息的增、删、改、查。学生可修改密码，其它操作有管理员执行。
2、 课程设置：课程的增、删、改、查，操作由管理员执行。
3、 课程教学资源管理：教学视频的检索、查看、上传及下载。
4、 课程试题管理：试题的上传、编辑、查看、检索等，由管理员执行。
5、 学生在线测试：学生选择相应课程，自动生成题目供学生作答，并进行判断提供答案。
项目亮点：给学生提供一个很好的并且完全免费的学习资源平台。
NABCD模型：
1、Need（需求）：满足了同学方便查找学习资料的想法，免费的教学视频可以观看，还有题库的题可以做。省时省力。
2、Approach（做法）：建立系统，实现基本增删改查功能及资料的上传下载
3、Benefit（好处）：便于大家去学习，查找所需要的信息，而且全部免费。
4、Competitors（竞争）：所拥有的资料相对来说还是不够全面。
5、Delivery（推广）：不仅仅局限在学校里，推向到社会，便于更多的人上传资料，扩大存储量，更有利于网上学习。
WBS模型：
就是“分而治之”：将上面的主要功能以图表的形式有层次的列出来，使结构更加清晰，便于我们时刻理清头绪，也便于用户理解。实现所需功能及对功能的增加、修改或删除。