本周点评作业数量：第一部分是第一篇博客的剩余部分，给出了共计22份作业的具体分数。第二部分是第二篇博客的已提交部分共计19份作业。
这是我的博客地址；https://www.cnblogs.com/NWNU-LHY/
这是第二篇作业的具体要求：https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/10527959.html
本周心得：因为任务一是互评作业，存在部分博文光说好话不提缺点。同时也有部分同学过分谦虚，说别人有“很高的远见”，要“深刻的反思自己”并且“剖析自身”，同龄人通过互评作业交流学习而已，没有必要对别人歌功颂德一般的赞扬，更没有必要像写检查一样剖析自己。当然了，也有很多同学做到了具体的引用原文给出优点和缺点的总结，值得表扬。
本周改进：相对于第一次写博文，大家都有了或多或少的进步，不论是排版还是文章本身以及文字数量等。可以看出大家的态度很好，并且有了一些进展。
下周展望：作为大学生要敢于说真话，减少一些社会性套路交流的过程。同时有些同学要注意排版，不能说截图省事情就大大小小的截图评语和表格。其次极个别的同学应该端正态度，注意按时提交作业。最后期待下一次包含代码的软工项目作业的提交，又会暴露一些问题，进而提高教学质量。