C语言实现简单计算器功能(1)

时间:2022-09-08 12:12:23

本文为大家分享了C语言实现简单计算器功能的具体方法,供大家参考,具体内容如下

这几天一直上控制语句,在学完if、switch和循环语句后,为了巩固所学知识点,想给学生出一道简单的计算器程序。题目如下:

通过所学的知识(选择语句、循环语句)完成一个简单的计算器编程,要求不许抄袭,只能用自己所学的知识点,不可引用网上自己的不懂的程序。

要求的格式如下图:

C语言实现简单计算器功能(1)

要求以这样的一种格式进行输出,并能通过选择完成不同的功能。
如:选择1,完成整数相加功能,算完后又能回到该页面。

经过分析,我简单的写了一段代码,代码如下:

  1. #include <stdio.h>
  2.  
  3. void main()
  4. {
  5. while(1) // while循环操作,实现计算机功能提示
  6. {
  7. int a = 0;
  8. int x = 0;
  9. int y = 0;
  10. int result = 0;
  11. printf("****欢迎使用计算器****\n");
  12. printf("[1] 完成两个整数相加\n");
  13. printf("[2] 完成两个整数相减\n");
  14. printf("[3] 完成两个整数相乘\n");
  15. printf("[4] 完成两个整数取整\n");
  16. printf("[5] 完成两个整数取余\n");
  17. printf("[0] 退出计算器系统\n");
  18. printf("请选择:");
  19. scanf("%d",&a);
  20. if(a < 0 || a > 5) // 判断输入的是否在0~5范围内,不在输出错误提示
  21. {
  22. printf("选择有误,请重新选择!\n");
  23. continue;
  24. }
  25. else
  26. if(0 == a) // 当输入为0时需要退出系统
  27. {
  28. printf("欢迎下次使用!\n");
  29. break;
  30. }
  31. switch(a) // 使用switch语句进行对每个功能的具体操作
  32. {
  33. case 1: // 加法操作
  34. printf("请输入两个整数:");
  35. scanf("%d%d",&x,&y);
  36. result = x+y;
  37. printf("结果为:%d\n",result);
  38. break;
  39. case 2: // 减法操作
  40. printf("请输入两个整数:");
  41. scanf("%d%d",&x,&y);
  42. result = x-y;
  43. printf("结果为:%d\n",result);
  44. break;
  45. case 3: // 乘法操作
  46. printf("请输入两个整数:");
  47. scanf("%d%d",&x,&y);
  48. result = x*y;
  49. printf("结果为:%d\n",result);
  50. break;
  51. case 4: // 取整操作
  52. printf("请输入两个整数:");
  53. scanf("%d%d",&x,&y);
  54. result = x/y;
  55. printf("结果为:%d\n",result);
  56. break;
  57. case 5: // 取余操作
  58. printf("请输入两个整数:");
  59. scanf("%d%d",&x,&y);
  60. result = x%y;
  61. printf("结果为:%d\n",result);
  62. break;
  63. default:
  64. break;
  65.  
  66. }
  67. }
  68. }

这样就能简单完成一个两个整数的计算器功能。
要注意,其中循环的使用、switch语句的使用和if语句使用。

运行结果如下:

C语言实现简单计算器功能(1)

选择1时完成了加法操作,然后又回到了主界面。

当输入0时,系统退出,如图:

C语言实现简单计算器功能(1)

图中可以看到系统推出!

其实方法不唯一,大家可以尝试用其他的方式实现,巩固自己所学的知识点。

以上就是本文的全部内容,希望对大家的学习有所帮助,也希望大家多多支持我们。

原文链接:https://blog.csdn.net/XiaoCaiDaYong/article/details/51063005