5 系统实现
在此部分内容中，主要通过系统功能的运行效果图展示前面设计的最终结果。系统实现对编制人员的技术能力有较高要求，因为需要他们使用编程的方式去实现系统设计的方案。
5.1 管理员功能实现
5.1.1 商品信息管理
管理员权限中的商品信息管理，其运行效果见下图。管理员维护商品资料，能修改与删除。也能登记本页面没有的商品资料。
图5.1 商品信息管理页面
5.1.2 用户管理
管理员权限中的用户管理，其运行效果见下图。用户可以注册提交信息，也可以让管理员在后台添加用户，维护用户资料，包括修改与删除。
图5.2 用户管理页面
5.1.3 商品资讯
管理员权限中的商品资讯，其运行效果见下图。管理员具备发布商品资讯的权限，在本页面，管理员可以修改商品资讯信息，修改商品资讯的简介或标题，也能删除指定的商品资讯。
图5.3 商品资讯页面
5.1.4 已支付订单
管理员权限中的已支付订单，其运行效果见下图。管理员管理处于不同状态的订单，查看已支付的订单的收货地址并进行发货。
图5.4 已支付订单页面
5.2 用户功能实现
5.2.1 商品信息
用户权限中的商品信息，其运行效果见下图。用户在本页面可以操作的功能比较多，可以收藏，评价页面内的商品，可以直接购买，也能暂时加入购物车保存商品。
图5.5 商品信息页面
5.2.2 购物车
用户权限中的购物车，其运行效果见下图。购物车帮助用户暂时保存购买的商品，方便用户一次性下单购买多种商品。
图5.6 购物车页面
5.2.3 提交订单
用户权限中的提交订单，其运行效果见下图。下单支付前，收货地址和购买的商品需要再次核对清楚，最后支付订单。
图5.7 提交订单页面
5.2.4 已支付订单
用户权限中的已支付订单，其运行效果见下图。用户对订单明细进行查看，可以选择对某些误购买的商品进行退款。
图5.8 已支付订单页面
5.2.5 我的地址
用户权限中的我的地址，其运行效果见下图。用户管理收货地址，能修改与删除。
图5.9 我的地址页面
结 论
林业产品推荐系统的开发设计并不是一件轻松事，因为毕设制作都是依照一定流程进行的。最开始是选择题目，然后通过各种方式查阅资料，以及对使用用户的需求进行调研，确定本系统的功能，为了降低系统编码的出错率，在设计阶段也需要下功夫，认真设计功能模块，使用大学所学的数据库知识，设计数据库。这样一来，对系统编码时，就会根据设计方案进行。编码完成，进行测试就能对合格的系统进行验收了。
借助身边同学还有导师提供的帮助，本人也顺利完成本系统的制作工作。对林业产品推荐系统的分析与总结，发现林业产品推荐系统具有如下特点：
（1）林业产品推荐系统有着详细的功能设计，所以编码时，基本依照设计的功能进行开发，因此具备较完善的功能；
（2）林业产品推荐系统在界面设计与布局时，参考了很多系统的界面设计风格，也从图书馆查阅了关于系统界面设计方面的资料，并把对本系统有用的知识做好笔记，有了这些知识积累，所以我在开发系统时，注重页面文字的排版，以及精确定位各页面元素，合理使用颜色搭配技巧，让本系统在不影响浏览效果的同时，让访问者产生一种简洁干净的视觉效果；
（3）林业产品推荐系统为了让用户易于使用，在能够直观表达系统内容的同时，也把页面的导航放在了页面中最关键的位置，这个位置也是充分考虑了用户的浏览习惯。所以用户操作系统，可以在短时间内找到需要的内容。
由于本人并不是专门从事开发工作的技术人员，目前在校学习的开发类知识处于初级阶段，只是对开发类技术有着简单了解和使用，加上日常完成的作业，也只是局限在某个系统的某个功能模块上，因此，完成一个功能完善的整个系统，对于我来说，还是有一定的压力。所以这也确定了我开发的系统具有缺陷。
（1）对于林业产品推荐系统的编码并没有完全依照编码规范，整个系统存在代码冗余的缺陷；
（2）林业产品推荐系统在数据输入上，对数据有效性检测还不够严格；
（3）对林业产品推荐系统的误操作提示，只是对部分功能进行了设计，还有很多功能都没有设计报错提示。
综上所述，本人仍需花费时间去学习编程知识，在后期，我将会学习代码模块化，将一些通用的函数，变量等进行单独设置，然后直接在需要的页面上进行调用，这样可以降低代码冗余率，同时也会多学习针对程序易出错地方的解决方案等知识。学习这些知识除了完善本系统之外，也是弥补自身编程能力不足的缺陷。
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致 谢
伴随着毕设项目的制作完成，也就意味着我们即将离开校园。回想几年的大学时光，不由得想起身边常伴的同学，授课的老师，还有毕设指导的老师们。
大学这几年，身边的同学为我提供了很多的帮助，不管是生活上，还是学习上，每次遇到问题，这些同学们都会耐心解答，有时为了避免我再次犯错，他们也会时不时提醒我。本次毕设制作期间，这些老同学也是互相分享开发经验，还有文档编写的技巧，从开题报告，还有任务书以及最后的论文等文档上，大家都是互相提出建议，互相参考一些编写经验和技巧。如此，我们才会进展得比较顺利。此刻，真心感谢这些老同学！
唯一不能忘记的是导师，平均每个导师都带了很多个毕业生，所以能够想象他们非常忙，因为一到毕业季，他们需要指导学生们毕业，还需要正常授课。作为本届毕业生，我也能够体会导师的辛苦和不容易。毕设制作的环节有很多，但是我的导师在进行的每个环节都严格要求我认真努力对待本项目，也对我编程技术上提出了很多至关重要的建议，还对一些比较细微但是也比较关键的部分向我进行了多次强调，让我少走弯路，可以如期实现本系统。此刻，真心感谢导师！
校园里的授课老师不仅有本专业的老师，也有其他专业的老师们，他们都教过我们课程，向我们传授知识，有了这些知识积累，我在本次毕设制作中，才知道有些问题该如何运用知识处理，此刻，感谢那些授课老师。
最后时刻，我要感谢校园，祝愿校园更加强大！