一、问;这节课你学到了什么知识？
答：回忆上周主要学了关于Access的基础知识和基本操作，一转眼，这周也学到了很多，主要学Access的数据类型的表的建立和管理相关的操作！
收获多少在于学了多少，正所谓学以致用，用而记之！
2.1数据库的创建
1.直接创建空的数据库：（1）在Accsee上直接“文件”——“新建”（2）在创建好之后可以建立七个“对象”。
（3）然后保存在“文件名”输入保存的名字；
2.对数据库的原文件上在创建新的文件；
2.2数据库的基本建立
1.数据库的打开和关闭；
打开方式：（1）共享方式：以此方式打开数据库，在同一时间多个用户可以同时读取和写入数据库；
（2）独占方式：以此方式打开数据库，用户读取和写入数据库期间其他用户无法使用该数据库；
（3）只读方式：以此方式打开数据库，只能查看而无法编辑该数据库；
（4）独占只读方式：以此方式打开数据库，其他用户只能以只读方式打开数据库；
通过“打开”命令打开，通过文件命令打开；，通过选择一种数据库打开，一个“开始任务栏”任务窗格打开；
2、数据库的关闭；
关闭数据库：（1）单击数据库窗口右上角的“关闭”按钮。
（2）双击数据库窗口左上角的图标；
（3）单击数据库窗口左上角的图标，在弹出的下拉表中选择“关闭”按钮；
（4）使用快捷键：Alt+F4关闭；
二、问：这节课有什么心得体会吗？
（1）首先，我对Access的打开、保存、关闭得到了进一步的了解。
（2）熟能生巧这句话是我一直认为很有用的方法的。
（3）对于Access的基础，只要你动起来，用起来，学起来，我相信一定能熟透的；
二、问：这节课你存在什么疑惑呢？
（1）要说疑惑，就是自己对自己的疑惑了：对怎样才能快速应用到实际生活中呢？
（2）如何才能运用自如，数据库的创建还处在哪些细节问题呢？