1、设教学数据库中有三个关系：
学生关系 S(S#，SNAME ，AGE，SEX，DEPT)，其属性分别表示学号、姓名、年龄、性别、所在系。
课程关系 C(C# ，CNAME ，TEACHER) ，其属性分别表示课程号、课程名、任课教师名。
选课关系 SC(S#，C#，GRADE} ，其中 GRADE 表示成绩。
请用关系代数表达式表达下面的查询。
检索选修课程号为“ C2”的学生的学号和姓名。
2、在 36 题的基本表中，试用 SQL 语句完成下面操作：
查询与张明同一个系的学生信息。
3、在 36 题的基本表中，试用 SQL 语句完成下面操作：
删除学号为“ 95002”的学生选修的课程号为“ C2”的记录。
4、在 36 题的基本表中，试用 SQL 语句完成下面的操作：
建立数学系学生的视图 C_STUDENT ，并要求进行修改和插入数据时， 仍需保证该视图只有数学系的学生。视图的属性名为： S#，SNAME ，AGE ，DEPT。
5、在 36 题的基本表中，试用 SQL 语句查询每个学生已选修课程的门数及平均成绩。
6、设某工厂数据库中有四个实体集。一是“仓库”实体集，属性有仓库号、仓库面积等；
二是“零件”实体集，属性有零件号、零件名、规格、单价等；三是“供应商”实体集，
属性有供应商号、供应商名、地址等；四是“保管员”实体集，属性有职工号、姓名等。
设仓库与零件之间有 “存放”联系， 每个仓库可存放多种零件，每种零件可存放于若
干仓库中，每个仓库存放每种零件要记录库存量；供应商与零件之间有“供应”联系，一
个供应商可供应多种零件， 每种零件也可由多个供应商提供， 每个供应商每提供一种零件要记录供应量；仓库与保管员之间有“工作”联系，一个仓库可以有多名保管员，但一名
保管员只能在一个仓库工作。
(1)试为该工厂的数据库设计一个 ER 模型，要求标注联系类型，可省略实体属性。
(2)根据转换规则，将 ER 模型转换成关系模型，要求标明每个关系模式的主键和外键。
7、设有一个反映职工每月超额完成生产任务的关系模式：
R（日期，职工号，姓名，工种，额定工作量，本月超额）
如果规定： 每个职工只隶属于一个工种， 每个工种的额定工作量惟一， 每个工种的职工有多人。
（ 1）根据上述规定，写出模式 R 的基本 FD 和关键码。
（ 2）R 最高属于第几范式，并说明理由。
（ 3）将 R 规范到 3NF。
8、设有学生表 S(SNO，SN)(SNO为学生号，SN为姓名 )和学生选修课程表 SC(SNO，CNO，CN，G)(CNO
为课程号， CN为课程名， G为成绩 )，试用 SQL语言完成以下各题：
(1) 建立一个视图 V-SSC(SNO，SN，CNO，CN，G)，并按 CNO升序排序；
(2) 从视图 V-SSC上查询平均成绩在 90分以上的 SN、CN和 G。
1: 参考答案： (1)CREATE SQL VIEW V-SSC(SNO ，SN，CNO，CN，G)
AS SELECT S.SNO，S.SN，CNO，SC，SC.G
FROM S，SC
WHERE S.SNO=SC.SNO
ORDER BY CNO
(2)SELECT SN，CN，G
FROM V-SSC
GROUP BY SNO
HAVING AVG(G)>90
9、数据模型如下：
商店 S(SNO， SNAME ， CITY)
商品 P(PNO， PNAME ， COLOR)
销售 SP(SNO， PNO， DATE， QTY)
用 SQL完成查询：只销售红色商品的商店名。
1: 参考答案： 数据模型如下：
商店 S(SNO， SNAME， CITY)
商品 P(PNO， PNAME， COLOR)
销售 SP(SNO， PNO，DATE， QTY)
用 SQL完成查询：
只销售红色商品的商店名：
SELECTSNAME
FROMS
WHERESNOIN
(SELECTSNO
FROMSP
WHERE NOT EXISTS
(SELECT*
FROMP
WHERECOLO ″RED″
ANDPNO ＝SP.PNO))
10、试用 SQL更新语句表达对教学数据库中三个基本表 S、SC、C的各个更新操作：
(1) 往基本表 S中插入一个学生元组 ( ‘S9’，‘WU’，18)。
(2) 在基本表 S中检索每一门课程成绩都大于等于 80分的学生学号、姓名和性别，并把检索到的值送
到另一个已存在的基本表 STUDENT (S#,SNAME,SEC) 。
(3) 在基本表 SC中删除尚无成绩的选课元组。
(4) 把 WANG 同学的学习选课和成绩全部删除。
(5) 把选修 MATHS课不及格的成绩全改为空值。
(6) 把低于总平均成绩的女同学成绩提高 5%。
(7) 在基本表 SC中修改 C4课程的成绩，若成绩小于等于 75分时提高 5%，若成绩大于 75分时提高 4%(用
两个 UPDATE语句实现 ) 。
1: 参考答案： (1)INSERT INTO S(S#,SNAME,AGE,SEX)
VALUES(′S9′, ′WU′,18, ′F′);
(2)INSERT INTO STUDENT(S#,SNAME,SEX)
第 11 页
SELECT S.S#,SNAME,SEX
FROM S,SC
WHERE S.S#=SC.S# AND GRADE>=80;
(3)DELETE FROM SC
WHERE GRADE IS NULL
(4)DELETE FROM SC
WHERE S# IN(SELECT S#)
FROM S
WHERE SNAME= ′WANG ′)
(5)UPDATE SC
SET GRADE=NULL
WHERE GRADE<60;
(6)UPDATE SC
SET GRADE=GRADE1.05
SET GRADE<(SELECT AVG(GRADE)
FROM SC
WHERE S# IN(SELECT S#
FROM S
WHERE SEX= ′F′));
(7)UPDATE SC
SET RAGE=GRADE1.04
WHERE 75<=(SELECT AVG(GRADE)
FROM SC);
UPDATE SC
SET GRADE=GRADE*1.05
WHERE 75>=(SELECT AVG(GRADE)
FROM SC);
11、
一个已存在的表 STUDENT(S#,SNAME,SEX)在基本表 S中检索每一门课程成绩都大于 80分的学生学号、 姓名和性别， 并把检索到的值送到另
12、在基本表 SC中删除尚无成绩的选课元组
把 WANG 同学的学习选课和成绩全部删去。
13、把选修 MATHS课不及格的成绩全改为空值。
14、把低于总平均成绩的女同学成绩提高 5%。
15、在基本表 SC中修改 C4课程的成绩，若成绩小于等于 75分时提高 5%，若成绩大于 75分时提高 4%(用两个 UPDATE语句实现 )。
16、
17、
18、
19、
20、
21、设关系模式 R(A，B，C，D，E，G)，
F={ABC，CA，BCD，ACDB ，DEG，BEC，CGBD ，CEAG}
求F的最小覆盖。
(1).
答案：
22、设有学生表 S(SNO，SN)(SNO为学生号， SN为姓名 ) 和学生选修课程表
SC(SNO ，CNO，CN，G)(CNO为课程号， CN为课程名， G为成绩 ) ，试用 SQL语言完成以下各题：
(1) 建立一个视图 V-SSC(SNO ，SN，CNO，CN，G)，并按 CNO升序排序；
(2) 从视图 V-SSC上查询平均成绩在 90分以上的 SN、CN和G。
答案： (1)CREATE SQL VIEW V-SSC(SNO ，SN，CNO，CN，G)
AS SELECT S.SNO ，S.SN，CNO，SC.CN，SC.G
FROM S ，SC
WHERE S.SNO=SC.SNO
ORDER BY CNO
(2)SELECT SN，CN，G
FROM V-SSC
GROUP BY SNO
HAVING AVG(G)>90
23、
24、37．依据 36 题的关系模式， 建立一个包含 Sno、Sname、Aname和 Date
的视图 ST。
25、38．依据 36 题的关系模式，试用 SQL语言查询每个协会的协会编号
和学生数，并按人数降序排列。
26、39．依据 36 题的关系模式，试用 SQL语言查询没有参加任何协会的
学生姓名和所在系
27、40．依据 36 题的关系模式，试用关系代数查询计算机系的学生姓名
和年龄
28、41．设某家电公司售后服务系统中有一个记录安装工人日工作量的关
系模式：
R(员工编号，姓名，电话，产品型号，日期，安装数量 )
如果规定：员工每天可安装多种产品， 并按不同产品型号统计安装数
量。
(1) 写出关系模式 R的基本 FD和关键码。
(2)R 最高属于第几范式。
(3) 将 R规范到 3NF。
42．某商业集团的商品进销存系统中，涉及的部分信息如下：
(1) 商品：商品号、商品名、规格、计量单位。
(2) 供应商：供应商号、供应商名、地址。
(3) 商店：商店号、商店名、地址。
(4) 客户：客户号、客户名、地址。
其中，每个供应商可供应多种商品， 每种商品也可向多个供应商订购，
订购时要记录订购单价和订购数量； 每个商店可向多个客户销售多种
商品，每个客户可以从多个商店购买多种商品， 每种商品也可在多个
商店销售给多个客户， 商品销售时要记录销售单价、 销售数量和销售
日期。
(1) 建立一个反映上述局部应用的 ER模型，要求标注联系类型 ( 可省
略实体属性 )。
(2) 根据转换规则，将 ER模型转换为关系模型。
29、42．某商业集团的商品进销存系统中，涉及的部分信息如下：
(1) 商品：商品号、商品名、规格、计量单位。
(2) 供应商：供应商号、供应商名、地址。
(3) 商店：商店号、商店名、地址。
(4) 客户：客户号、客户名、地址。
其中，每个供应商可供应多种商品， 每种商品也可向多个供应商订购，
订购时要记录订购单价和订购数量； 每个商店可向多个客户销售多种
商品，每个客户可以从多个商店购买多种商品， 每种商品也可在多个
商店销售给多个客户， 商品销售时要记录销售单价、 销售数量和销售
日期。
(1) 建立一个反映上述局部应用的 ER模型，要求标注联系类型 ( 可省
略实体属性 )。
(2) 根据转换规则，将 ER模型转换为关系模型。
30、
31、
32、
33、
34、
35、
36、
37、
38、
39、四、设计题（本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分）
设一个图书借阅管理数据库中包括三个关系模式：
图书（图书编号，书名，作者，出版社，单价）
读者（借书证号，姓名，性别，单位，地址）
借阅（借书证号，图书编号，借阅日期，归还日期，备注）
用 SQL 语句完成下面 36-39 题。
36.查询价格在 50 到 60 元之间的图书，结果按出版社及单价升序排列。
SELECT * FROM FORM 图书
WHERE 单价 BETWEEN 50 AND 60;
37.查询王明所借阅的所有图书的书名及借阅日期。
SELECT 图名 ,借阅日期
FROM 读者 ,借阅 ,图书
WHERE 读者 .姓名 =’王明 ’
AND 图书 .图书编号 =借阅 .图书编号
AND 读者 .借书证号 =借阅 .借书证号 ;
38.查询各个出版社图书的最高价格、最低价格和平均价格。
39.建立“红星汽车厂”读者的视图 RST。
40.依据 36 题的关系模式，用关系代数表达式检索借阅“高等数学”的读者姓名。
40、设有一个记录职工历次体检情况的关系模式：
R（职工号，姓名，部门号，体检日期，体检医院，总检结果，体检项目，分项结果）
说明：体检医院不固定，总检结果是指对体检结果的总体评价。
(1)写出模式 R 的基本 FD 和关键码。
职工号 姓名；
职工号 部门号；
职工号，体检日期 体检医院；
职工号，体检日期 总检结果
职工号，体检项目，体检日期 分项结果；
(2)R 最高属于第几范式？
1NF
(3)将 R 规范到 3NF。
职工信息表 （职工号，姓名，部门号）
职工体检结果总表 （职工号，体检日期，体检医院，总检结果）
职工体检分项结果表 （职工号，体检日期，体检项目，分项结果）
41、
某课程的计算机模拟考试系统涉及的部分信息如下：
用户：用户号、姓名、密码。
试题：试题编号、试题内容、知识点、难度系数、选项 A、选项 B、选项 C、选项 D、
答案。
试卷：试卷编号、生成时间。
说明：允许用户多次登录系统进行模拟测试；每次登录后，测试试卷由系统自动抽题随机生成，即每次生
成试卷均不相同；每份试卷由若干试题组成；系统要记录每次测试的起始和结束时间，以及测试成绩。
(1)建立一个反映上述局部应用的 ER 模型，要求标注联系类型（可省略实体属性） 。
(2)根据转换规则，将 ER 模型转换成关系模型，要求标注每个关系模型的主键和外键（如果存在） 。
42、
43、
44、
45、
46、41．为体育部门建立数据库，其中包含如下信息：
(1) 运动队：队名、主教练，其中队名惟一标识运动队。
(2) 运动员：运动员编号、姓名、性别、年龄。
(3) 运动项目：项目编号、项目名、所属类别。
其中：每个运动队有多名运动员，每名运动员只属于一个运动队；每名运动员可以参加
多个项目，每个项目可以有多个运动员参加。系统记录每名运动员参加每个项目所得名次和成绩以及比赛日期。
(1) 根据以上叙述，建立 ER模型，要求标注联系类型。 ( 实体的属性可以省略 )
(2) 根据转换规则，将 ER模型转换成关系模型，要求标明每个关系模式的主键和外键（如果存在） 。
47、42．设有一个反映工程及其所使用相关材料信息的关系模式：
R(工程号，工程名，工程地址，开工日期，完工日期，材料号，材料名称，使用数量 )
如果规定：
每个工程的地址、开工日期、完工日期惟一；不同工程的地址、开工和完工日期可能相同；
工程名与材料名称均有重名；
每个工程使用若干种材料，每种材料可应用于若干工程中。
(1) 根据上述规定，写出模式 R的基本 FD和关键码。
(2)R 最高达到第几范式，并说明理由。
(3) 将 R规范到 3NF。
48、
49、
50、
四、设计题 ( 本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分)
已知有如下三个关系：
学生 (学号，姓名，系别号 )
项目 (项目号，项目名称，报酬 )
参加 (学号，项目号，工时 )
其中，报酬是指参加该项目每个工时所得报酬。
依据此关系回答下面 36～40 题。
全国自考数据库系统原理历年试题及答案 (2008–2013)
3 / 56
36．试用关系代数表达式写出下列查询：
列出“王明”同学所参加项目的名称。
答：π项目名称 ( б姓名 =’ 王明 ’ （学生∞参加∞项目） )
37．试用 SQL语句写出下列查询：
列出报酬最高的项目编号。
答： select 项目编号
from 项目，
Where 报酬 =（SELECT MAX （报酬） FROM 项目）
38．试用 SQL语句写出下列查询：
列出每个系所有学生参加项目所获得的总报酬。
答： SELECT 系别号， SUM（报酬 *工时）
FROM 学生，项目，参加
WHERE 学生 .学号 =参加 . 学号 AND
项目 . 项目号 =参加 . 项目号
GROUP BY 系别号
39. 试用 SQL语句查询报酬大于 800 元（包括 800 元）的项目名称。
答： SELECT 项目名称
FROM 项目
WHERE 报酬 >=800
40．试用 SQL命令创建一个学生 _项目视图，该视图包含的属性名称为：学号，姓名和项目名称。
答： CREATE VIEW 学生项目（学号，姓名，项目名称）
AS
SELECT 学生 . 学号，姓名，项目名称
FROM 学生，项目，参加
WHERE 学生 . 学号 =参加 . 学号 AND
项目 . 项目号 =参加 . 项目号
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答 ：
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答 ：
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答：
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答 ：
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答 ：
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答 ：
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答 ：
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73、
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答 ：
76、
41．假设有一关系模式 R(学号，姓名，系名，系主任，课程号，课程名，成绩 ) 其中：每个
系只有一位系主任； 每个学生学习多门课程， 每个课程多个同学选修， 每个同学的每门课程
只有一个成绩。
(1) 根据上述条件，写出关系模式 R的关键码。
(2)R 最高属于第几范式，为什么 ?
(3) 将 R规范到 3NF。
42．设有如下实体：
读者：读者编号，姓名，身份证号
单位：单位号，单位名称
图书：图书号，图书名，定价
出版社：出版社名，电话，邮政编码，地址
其中， 每个读者可以借阅多本图书， 每本图书可以由多名读者借阅， 读者借阅图书要记
录借阅日期及还书目期， 图书可以重复借阅， 但每个读者每本图书每天最多借一次： 每个单
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位有多个读者， 每个读者只属于一个单位； 每个出版社可以出版多种图书， 每本图书只属予
一个出版社。
(1) 试画出反映上述实体关系的 E-R 图 ( 不必画实体的属性 ) 。
(2) 转换成关系模式，并指出每个关系模式的主码和外码 (如果有外码指出来 ) ，在主码
下画直线 ______，在外码下画波浪线 ______。
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41．某学校图书借阅管理系统应提供如下功能：
(1)查询书库中现有图书信息，包括书号、书名、作者、单价、出版社；
(2)查询读者信息，包括读者的借书证号、姓名、性别、单位；
(3)查询读者的借阅情况，包括读者的借书证号、书号、借书日期、还书日期等；
(4)不同类别的读者有不同的借阅权限，读者类别由类别编号、名称、最大允许借书量、借
书期限等描述。
根据以上叙述，回答下列问题：
(1)试为该图书借阅系统设计一个 ER 模型，要求标注联系类型，可省略实体属性。
(2)根据转换规则，将 ER 模型转换成关系模型，要求标注每个关系模式的主键和外键 (如果
存在 )。
42．设有一个反映教师参加科研项目的关系模式：
R(教师号，项目名称，科研工作量，项目类别，项目金额，负责人 )
如果规定： 每个项目可有多人参加， 每名教师每参加一个项目有一个科研工作量； 每个项目
只属于一种类别，只有一名负责人。
(1)根据上述规定，写出模式 R 的基本 FD 和关键码。
(2)说明 R 不是 2NF 的理由。
(3)将 R 规范到 3NF
82、