一、题目
1.输入2个整数，求两数的平方和并输出。
2. 输入一个圆半径（r）当r>＝0时，计算并输出圆的面积和周长，否则，输出提示信息。
3、函数y=f(x)可表示为：
4、编写一个程序,从4个整数中找出最小的数,并显示此数。
5．有一函数当x<0时y=1，当x>0时，y=3，当x=0时y=5，编程，从键盘输入一个x值，输出y值。
6．从键盘输入两个数，求出其最大值（要求使用函数完成求最大值，并在主函数中调用该函数）
7、从键盘输入你和你朋友的年龄，编成判断谁的年龄最大，并打印最大者的年龄。
8、键盘输入2个加数，再输入答案，如果正确，显示“right”，否则显示“error”
9. 编一程序每个月根据每个月上网时间计算上网费用，计算方法如下：
要求当输入每月上网小时数,显示该月总的上网费用(6分)
10.神州行用户无月租费，话费每分钟0.6元，全球通用户月租费50元，话费每分钟0. 4元。输入一个月的通话时间，分别计算出两种方式的费用，判断哪一种合适。
11．个人所得税计算，应纳税款的计算公式如下：
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收入 |
税率 |
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收入<＝1000元部分 |
0％ |
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2000元>＝收入>1000元的部分 |
5％ |
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3000元>＝收入>2000元的部分 |
10％ |
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6000元>＝收入>3000元的部分 |
15％ |
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收入>6000元的部分 |
20％ |
输入某人的收入，计算出应纳税额及实际得到的报酬。（7分）
（如需连续计算多个人的纳税情况，直到输入负数为止，程序应如何改进？试写出程序）
12.从键盘上输入一个百分制成绩score，按下列原则输出其等级：score≥90，等级为A；80≤score<90，等级为B；70≤score<80，等级为C；60≤score<70，等级为D；score<60，等级为E。
13. 编程设计一个简单的计算器程序。从键盘输入2个操作数，1个运算符，当运算符为加（+）、减（-）、乘（*）、除（/）时，输出计算结果
14. 从键盘输入10个整数，统计其中正数、负数和零的个数，并在屏幕上输出。
15、编程序实现求1-200之间的所有数的乘积并输出。
16. 从键盘上输入10个数，求其平均值。
17、编程序实现求1-1000之间的所有奇数的和并输出。
18.有一个分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13……
编程求这个序列的前20项之和。
19. 用数组实现以下功能：输入5个学生成绩，而后求出这些成绩的平均值并显示出来。
20、用循环的方法构造一个5行5列的二维数组，使主对角线上的变量为1，其它为0，并将数组中所有项按行按列显示出来。
21．求一个3×3矩阵对角线元素之和。从键盘输入矩阵元素的值并输出和的值.
22.输入n的值，n代表行数，输出如图所示的图形。（6分）
*
* * *
* * * * *
* * * * * * * (此图为n＝4时的输出结果)
23、从键盘输入30名学生的成绩数据，求其中的最高分、最低分和平均分。
（提示：用数组存放成绩数据）
24.从键盘输入某班学生某门课的成绩及其学号（班级人数最多40人，具体人数由键盘输入），输出该班最高分和最低分及其学生学号；并输出该班该课程的总分和平均分。请编写程序。
25.将一个有5个元素的数组中的值(整数)按逆序重新存放。
例: 原来顺序为:8、6、5、4、1，要求改为1、4、5、6、8
26.从键盘上输入一个2*3的矩阵，将其转置后形成3*2的矩阵输出。
27．编写两个函数分别求两个整数的最小公倍数和最大公约数，用主函数调用这两个函数并输出结果。两个整数由键盘输入。
28. 输入一个3*3矩阵,求出其转置矩阵,并求出两个矩阵的和.
29、从键盘输入10名学生的成绩数据，按成绩从高到低的顺序排列并输出。（提示：用数组存放成绩数据）
30. 定义一个5行3列的数组，从键盘输入各数组元素的值，计算各数组元素之和。
31、编写程序，交换两个数组中的对应元素。
32、从键盘上输入一个4*3的整型数组，找出数组中的最小值及其在数组中的下标。
33．编程实现如下功能：从键盘输入一行字符，统计其中大写英文字符，小写英文字符和其他字符的个数。
34．编程实现如下功能：
1）在主函数中，实现从键盘输入10名学生某门课的成绩，保存在一维数组中；调用排序函数；对排序后的数组中的元素按从高到低打印输出。
2）编写排序函数，使用数组名做函数参数，实现对该成绩的排序。
35．编程实现如下功能：
实现从键盘输入两个字符串，分别存入两个不同的字符数组中；将两个字符串连接为一个字符串，并打印输出连接后的整个字符。
36、猜数游戏。系统随机产生一个整数，通过键盘输入数据猜数，猜对为止，并要求统计猜的次数。
注：rand()函数可以产生0～32767间的正整数，程序中需包含stdlib.h。
37.输入两个整数，利用指针变量作为函数参数，编程实现两数互换功能，并将交换后的数据重新输出。
38.随机输入若干个学生的体重，以输入负数或零结束，分别求最重和最轻的体重，并计算平均体重。
39.输入m，k的值，编程求下面表达式的值：（要求编写一个求阶乘的函数，调用函数实现本题）
40. 编写程序，其中自定义一函数，用来判断一个整数是否为素数，主函数输入一个数，输出是否为素数。
