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这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3/homework/11450
这个作业的目标	<对之前的学习进行总结和复习，更深入的了解C语言>
学号	<20209185>

1.PTA实验作业（15分/题）

从PTA题目集中选出3个你最满意的题目完成以下内容，选择题目难度越大，分值越高，每题2分。

1.1求分数序列前N项和 (15分)

本题要求编写程序，计算序列 2/1+3/2+5/3+8/5+... 的前N项之和。注意该序列从第2项起，每一项的分子是前一项分子与分母的和，分母是前一项的分子。

数据表达：运用了S，A，B，i，N，X六个变量，i，N为整形变量，其余均为双精度变量，变量均是根据题目定义。
数据处理：运用循环结构，S=S+A/B（S为各数之和）,X=B,B=A（B为分母）,,A=A+X(A为分子）。

Q：各量之间关系转换错误
A：经重新整理后发现A没有加值即没有打A=A+X

本题要求编写程序，计算平方根序列√
1+√2+√3 +⋯的前N项之和。可包含头文件math.h，并调用sqrt函数求平方根。

数据表达：运用i、N、S、z四个变量，i、N为整形变量，S、z为双精度变量，变量均根据题目定义。
数据处理：运用循环结构，引入数学函数S=S+z,z==sqrt(i)。

Q：无法引入数学函数
A:发现是表头没加include<math.h>,随后加上后答案正确

本题要求编写程序,计算序列 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 的前N项之和。

数据表达：运用n、i、sum、z四个变量引用数学函数，n、i为整形变量，sum、z为双精度变量。
数据处理：运用循环结构，引入数学函数z=pow(-1,i+1)，sum=sum+z1.0/(3(i-1)+1)。

Q：格式错误，输出值和预期值不一样。
A：检查发现是 printf ("sum = %.3f\n", sum)中的%后没有加.3导致无法保留三位小数。

找一份优秀代码，理解代码功能，并讲出你所选代码有点及可以学习的地方。

优点：程序有条有理简介，目的性强不过好像有点看不懂

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
10/11.2—11.5	4h	210	for的循环结构多分支编程	语法还有些模糊