C/C++程序员成长之路(初稿)
好了，这章来回顾一下一个嵌入式程序员的成长道路吧。为后面的开发经验介绍定下一个基调。
算上大学开始的编码工作，我写程序有十多年历史了，现在呢，也靠这个吃饭。据说十年磨一剑，我也希望我这十多年的编程经验对大家有所帮助。
第一阶段：C语言的学习
C语言是我的第二门编程语言功课。当时的大学课程设置可能和现在不同，入学会学习一门程序设计语言，根据专业不同，PASCAL啦，FORTRAN啦，BASIC啦……都有。而且上机是在一个小型机的终端上进行。虽然高中时代摸过一点苹果机，不过，聊胜于无。等这门课快结束的时候，刚刚有点感觉，但就考试了，这门课就结束了。基本上，啥也没有学到，就知道用键盘敲入字母字符了。
真正的C语言学习是大三的这门C语言课程。而且学校的机房，也开始流行PC机了，每台电脑上都有Turbo C。基本上上一节课就会抽空去机房，呆一两个小时，调试一点程序。现在还记得第一个程序，有个字母打错了，半天找不到原因，编译提示的英文每个单词都认识，合起来的意思还看不懂。自己还觉得和书上的一模一样啊，找了一个同学来看，哦，少了一个字母。刚起步的时候，够笨吧。
这个时候，只能说熟悉一下电脑的用法，那个时候还是DOS，还要记忆各种命令的。然后就是把书上的代码敲入到Turbo C中，一一验证这些语法。感谢学校的一个规定，当时C语言考试，上机要占部分成绩。不然，以我对课程的态度，肯定只上课，不上机了。当然，那个时候，不知道将来要靠C语言为生，只是把它当成一门课程来学习吧了。
还好，那个时候，基本上学校风气不错，大家都说，不会应用计算机，将来危险，对我们这个专业来说，会应用计算机，当然标准就是会利用计算机开发需要的程序了。
总结一下，第一个阶段，只是通过上机验证C语言的语法。真的是笨办法啊，只不过不断地编写一些程序，熟能生巧吧了。后来问过很多同事，都说有这个阶段。只不过他们有些人当时就很爱干这个，做起来兴致勃勃，我属于中间，感觉还不错，既不特别喜欢，也不像有些同学，对计算机畏惧。当时要知道熟练掌握C/C++，可以让我的工资快速double，我就肯定不是上课才去机房了，我有空就去，把C语言练习得比老师还熟。
第二个阶段：课程设计和毕业设计
感谢学校，当时教学改革，给我们这个专业开了一门叫做软件开发基础的课程。现在明白了，就是计算机专业的数据结构，操作系统和软件工程的三合一。浓缩的都是精华啊，我一直想感谢我们的老师，说回学校请老师吃饭，可一直没有空回母校，因为我现在的工作，50%用到这门课的内容。我当时只是一个想争取奖学金的学生，不爱看课外书，知识面不广，如果不是这么课，我想可能都不会进入嵌入式开发这个行业吧。
数据结构这么课大家都知道，就是一些链表啊，树啊之类的，老师要求我们用C语言实现，特别是课程设计，开始人生第一个超过1000行的代码。
以前的学习，最多不过是200行的代码，当代码规模扩大后，你就感觉不一样了，你慢慢的经验也不一样了。现在看来，熟悉了基本语法之后，就是给自己题目，让自己编写越来越大的代码就可以了。
当时没有这个认识啊，幸好还有两门课程的课程设计，给了我们编写更大程序的机会，一门是复变函数吧，老师让抄袭书上的一个算法用C语言实现了，一门是信号与系统，很难也很有意思的课程，有个算法，难得很，我都没有搞懂，只是到图书馆抄了一个代码来实现，慢慢的搞懂了。
说到这里，数字电路和微机原理的两门课程设计，其实同样精彩，后来硬件上能这么熟悉，全靠这两个课程设计打基础了。
然后就是毕业设计了。我的系统比较简单。但好像代码也有万多行，第一次编写这么大的项目，而且还要和别的同学衔接。真的有飞跃的感觉。当然，现在回头来看，这个代码也简单得很，而且幼稚，其中很多代码都是简单重复。比如两个文件，实现的功能都差不多，程序逻辑页差不多。对自己训练不多。只不过，当时这个阶段，也许就是需要不断的重复达到一个熟练的程度吧。
总结一下，这个阶段，才是真正的接触程序编码的阶段，虽然简单，但毕竟代码都是自己去想，自己去写的，即使抄袭，也是读懂了的，相比只是验证语法的第一阶段。其实是一个飞跃。
第三阶段：硬件开发和学习C++
毕业的前两年，其实我很少用C语言开发东西，这个时候，全是用单片机去实现这个，实现那个。有段时间，还去管了一下智能仪器的现场生产。当然，后来没有想到，这些经历居然也是财富。
编了几个项目，都是汇编语言，自己再笨，也发现了一点规律，其实这些系统，都是一个输入：传感器；一个输出：LED；CPU或者说微处理器的功能就是根据输入计算和控制，然后控制输出。其实看穿了都很简单。
然后开始想转型，向朝软件开发方面发展，大学没有学习过C++。就买了两本书来自学。教育的目的不是教会你什么，而是教会你自己学习。当然，这个时候学习和读书不一样，不是为了分数，而是为了自己的合理知识结构。
很快就用上了C++的知识了。有个项目，就是血压计的项目。原理很简单，就是传感器测试出一个人的血压，得到一个电压，我们把这个电压显示出来，当然，这个电压就变成了我们人能理解的血压了。系统里面的代码很简单，用汇编简单就编写出来了。
而这个项目对我的体验是，查了无数医学文献，和专利文档，形成算法的过程。因为人和人不同的，特别是胖子和瘦子是不同的。这些数据汇总形成算法，C++就排上用场了，当然，用C语言也能实现，只不过，当时C++平台行已经有了很多库，用起来效率高很多。
呵呵，只不过，C++我是不求甚解了。会用就可以，我买的书里面，C++范围之广，语法之多，让人叹为观止，我不用的部分，我这辈子是精通不了了。
总结一下，这个阶段，主要是和硬件打交道了。日子其实比较苦闷。但也积累了不少硬件方面的东西，没想到后来，这成了我的一个优势，大多数开发人员不像我这么有硬件背景，大多数硬件开发人员，又不像我这么有软件开发背景。特别是电子设备生产现场经验，有经验的人，有没有开发经验。我就成了那个互相沟通的人。
第四阶段：中型项目开发经验
其实前面我碰到的项目都很小，想嘛，居然是用汇编实现。后来机会来了，我想转型，就换了一份工作。我居然获得了一个开发一个独立项目的机会，这个项目开发的时候，挺紧张的，还好是开卷考试啊，可以查书。
这个项目，更明白了核心算法的重要性，还有学习能力的重要。普通的代码，到一定的阶段大家都会编写。这个项目要用到一些新设备，很快掌握它们的功能和应用，学习能力显得尤为重要，项目时间要求很紧啊。而这个项目的搭建，还有核心算法的确立，成为这个项目的另外两个关键。而因为我的硬件经验，获得了第一次搭建整体项目的机会，这个体验，十分难得。而老大给我的核心算法的讲解，让我学习到了不少东西。
这个项目，基本上来说，还只是一个前后台系统，还算简单。而后面一个项目用到了操作系统，从此，我经历的项目，都是用嵌入式操作系统实现的大系统了。又进入了一个新的阶段。
总结一下这个阶段，学习能力，系统整体框架的搭建能力，核心算法的编写能力。慢慢显示出优势来。但实际上，痛苦往往在于调试，调试，我慢慢体会到啥叫工程师了，其实原理你都明白，但是，有时候显示的结果就是不正确，然后你就到处找原因吧。
这个阶段，倒是积累了很多调试工具的使用经验，也是难得。
第五阶段：大型项目开发经验
后来慢慢有了机会参与一些大型项目的开发，当然，我个人只是参与其中很小的一部分。本来这个阶段想积累一些项目管理的经验，不过尝试了几次，看来自己不是这块材料，还是朝资深工程师这条路上走吧。
总结学习成长的道路
现在回头看看，当年自己多傻啊，只不过简单的语法，都要编写一个程序去验证验证。不过，这也说明了学习和成长是一个加速度的过程。
现在反而后悔那个时候，没有多多的训练，打好更好的基础呢。我可能比别人笨，别人一周上机一次就够了，我多上机两次行不行。
时间久了，点滴的积累，成就了今天的熟练。当然，技术这个东西，水很深，懂得越多，接触未知领域就越多。
我个人经历有限，见识也有限。
只是读大学的时候，完全不知道那些课程将来有用，哪些课程将来无用。
我希望我的图书，能帮大家把这些东西串一串，给大家一个比较清晰的认识。加上你们自己的上机自我训练，希望，你们能找到满意的工作。