今天主讲逻辑运算符
以下是老师的大纲：
# + - * / % ** // # == != <> # count = count + 1 count += 1 # count = count - 1 count -= 1 # sum = 2 # count = 1 # # count += sum # # print(count) # # count *= sum # count **= sum # count = count**sum # print(count)
# and 且，前后为真才为真。 # or 或，有一为真，就为真。 # not 非。取反。
# print(3 > 4 and 2 <3) # F # print(3 > 4 or 2 < 3) # T # print(3 > 2 and 2 <4) # T # print(3 > 4 or 2 > 3) # F # print(not True) # F # print(not False) # T # print(not 3 > 4) # T
# 优先级：()>not>and>or #同等优先级条件下，从左至右依次计算。 # print(4 > 3 or 4 < 3 and 1!=1) # print(2 > 1 and 3 < 4 or 4 > 5 and 2 < 1) # print(1 > 2 and 3 < 4 or 4 > 5 and 2 > 1 or 9 < 8) # #F or F or 9<8 F # print(1 > 1 and 3 < 4 or 4 > 5 and 2 > 1 and 9 > 8 or 7 < 6) # #F or F or 7<6 F # print(not 2 > 1 and 3 < 4 or 4 > 5 and 2 > 1 and 9 > 8 or 7 < 6) # F or F or 7<6
#ps ： #int与bool值之间的转换。 #1,bool ----> int # a = int(True) # b = int(False) # print(a,b) # int ---> bool # a = bool(413456) # b = bool(6.5) # c = bool(0) # d = bool(-1) # print(a,b,c,d) # x or y 如果 x 为真，则值为x，否则为y ''' print(4 or 3) print(2 or 3) print(1 or 3) print(0 or 3) print(-1 or 3) ''' #x and y 如果 x 为真，则值为y，否则为x ''' print(4 and 3) print(2 and 3) print(1 and 3) print(0 and 3) print(-1 and 3) '''
# print(0 and 3 or 4 or 1 or 2) print(3 or 2>1) #3 print( 2>3 or 3) print( 2>2 or 0) print( 2>3 or 3)
# in not in # s1 = 'abcd' # # print('a' in s1) # # print('ag' in s1) # print(1 and 'a' in s1)
#需求：1，习大大，*，蒋介石
comment = input('请输入你的评论：') if ('习大大'in comment) or ('*'in comment) or( '蒋介石' in comment): print('对不起您输入的有非法字符，请重新输入') else:print('评论成功')
以下是课堂上讲的一些例题便于理解，需要大量的练习去加深印象。
X等于0的时候X为假（False）否则都是真。
False的bool值 为0。
%是取余数的意思，例如30/3=10，这个被整除了，没有余数，所以显示为0。。。再例9/2=4，余1.此时显示为1.这个显示的1就是余数的意思。所以%得到的是余数即无法被整除的多余的数。//是取整除的数的意思，例9/2=4，余1。显示的是4，仅仅显示这个商，后面的余数忽略不计。刚刚好与上面的%相反。
x or y---------当x为0 的时候，输出值为y，当x不为0的时候，输出值为x。
x and y====当x为0的时候，输出值为0，当x不为0的时候，输出值为y。（注：假即为False即为0）
今天是上课的第三天，相比较于第一天要好很多了，虽然还是有障碍吧，勉强可以跟上进度了，也可能是今天的内容却是比较简单吧，后期还是需要大量练习去加强，这几天勉强熬夜可以把当天的作业做完，没有太多的时间练习代码。今早进入状态吧。