分组：每四人一组
主题：xxx征集系统
成果：
讨论结束后，每组提交一份课堂讨论记录（电子版发表到博客上，纸质版小组成员签名，下节课提交）。
每人根据课堂讨论结果提交一份系统利益相关者描述案例。撰写项目目标文档（目标、好处、度量标准）
上课讨论成果：
1.目标
（1）实现需求的填报；（2）实现需求的征集；（3）实现需求的审核；（4）实现需求的浏览、查询过滤；（5）实现需求的管理；（6）实现需求的汇总。
2.好处
（1）节约用纸；（2）操作简单、易于上手；（3）信息处理高效、实时通知；（4）信息保存方便、完整；（5）在某些程度上防止填报失误；（6）节省人力、物力；（7）保证需求填报的质量。
3.度量标准
（1）完全不考虑纸质成本，节省100%
（2）比手写文档更便捷，大多能提高30%
系统利益相关者案例：
项目目标文档：
1.目标：
2.好处：
3.度量标准：