130242014030(2)“电商系统某功能模块”需求分析与设计实验课小结

时间:2022-06-07 22:23:21

  这次课老师为了让我们更加理解敏捷开发,特意请来了王经理给我们介绍。王经理通过让我们分组,以小组的方式来体验一下敏捷开发。

  分组才用了报数,数字相同的为一组。小组里没有明确的分工,大家一起讨论,再由票选出来的组长来记录,并指定组员发言。

  选题方面,经过讨论,我们选择了常见的商品分类。

  用户故事方面,我们组的发言在意义上占比偏高,遭到王经理的纠正,他强调用户故事是功能的具体体现,所以我们修改了用户故事,最终呈现为这样:

  一级大类分多个二级类,二级类分多个三级类,三级类就显示最终的相关商品。

  功能分析:

130242014030(2)“电商系统某功能模块”需求分析与设计实验课小结

建模阶段,我们确立了两个对象(分类对象和商品对象)和两个接口(获取子分类对象列表接口和获取商品对象列表接口)。王经理对我们的成果还是比较满意的。

130242014030(2)“电商系统某功能模块”需求分析与设计实验课小结

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总结:通过这次的课程,初次领会到了敏捷,特别是亲身经历后,感觉更深刻,唯一的遗憾就是时间不太宽裕,都没有好好的讨论完就草草上阵了。