[必做 1] 列出该学生成绩录入系统的利益相关者（stakeholder）
学生成绩录入系统的利益相关者（stakeholder）：
1.用户:教师
2.顾客:教务管理人员 、学生
3.市场分析师：评估该系统的价值
3. 监管机构:学校 、教育局
4.软件工程师:学生成绩录入系统软件系统开发团队
[必做 2] 如果让你改进已有的成绩录入系统，请利用 NABCD 分析框架，开展竞争需求分析（表格形式）
竞争需求分析：
| 内容 |
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| N（Need需求） |
1、验证码要不区分大小写输入 2、设置7天免密码登陆（考虑到老师会在期末的时候经常使用） 3、增加标记功能（便于期末平时分调整*为加分同学-为扣分同学） 4、录入确认（没录入完一个学生需要确定才能进行下次录入） 5、自动翻滚（老师不必每个学生都点进去，在录入界面从该班1号开始录入确定自动跳转至下一位， 每隔10为一组，对于30个人的班级来说老师只需点进去1号和1号即可完成对班级所有学生的成绩录入） 6、页面人性化设置（符合个老师喜好） 7、APP版上线（方便老师修改录入） 8、自动纠错（同一学生的分值差距过大可能手误输错） 9、声控输入成绩 |
| A（Approach做法） |
1、设置良好的安全维护机制（7天免密码登陆） 2、对已有的程序进行添改（新增功能） 招揽更多的技术人才实现这些功能 |
| B（Benefit 好处） |
1、7天免密码登陆符合特殊时期，用户的特殊需求 2、自动翻滚省去了用户每个需要点进去的麻烦，但是一次只能10个自动翻滚，以防用户在某一位学生 处输错可以及时改正 3、APP版更方便更快捷 |
| C（Competitors竞争） |
1、自动翻滚功能省去大批量录入的麻烦 2、APP更快捷 3、界面可调人性化设置，更亲和于用户 |
| D（Delivery推广） |
1、利用学校的官方微博、微信公众号实行推广 2、给以免费试用 |
[必做 3] 采用功能分析四象限法对上述功能需求进行分类
杀手功能：自动翻滚省去大批量成绩录入的反复点击登入、自动标志检测分值
差值过大标志出来，声控输入成绩
外围功能：界面设计自定义，各平台都能运行，线下APP版
必要需求：准确登入学生信息并保存（达不到这一点，就不是学生成绩录入系统）、录入确认
辅助需求：界面风格各异，按用户喜好可以自定义
| 外围功能（Context） |
杀手功能（Core） |
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| 必要需求 （Mission Critical） |
第二象限 建议采取“抵消”的办法，快速达到 和别人差不多再维持现状 |
第一象限 建议采取“差异化”的办法。全力打造这一块， 做好自动翻页和声控输入成绩 |
| 辅助需求 （Enabling） |
第三象限 建议采取“维持”的办法，以最低价换取最高的性能 |
第四象限 建议采取“维持”的办法要么不做要做就做到最好 |
[选做 5] 分析现有软件系统，列举1~2 个你认为的Bug，并陈述理由及改进建议。
Bug1:录入过程断网或者电脑忽然死机，没有相应的及时保存机制，导致之前录入的成绩都无效了。选择稳定性更高的算法，更好的硬件支持。
Bug2：没有设置提醒学生机制（学生不能及时了解到自己的成绩）