上课第一节，老师布置的作业不懂，求教。

＃include<stdio.h>
void main()
{
int a,b,sum;
a=123;
b=456;
sum=a+b;
printf("sum is %d\n",sum);
}
    怎么把这个程序改编，乘，除，减

102 个解决方案

#1

a*b a/b a-b

#2

楼主不适合做程序员  鉴定完毕

#3

呵呵，，上面那个我试过了，太大的数就会算错，，，求  谁给我个正确答案，

#4

把int 改成 long int

#5

嗯，，，学校没有发书，，我没有教程，，请问，你又什么教程给我个么，

#6

自己百度。

#7

int型的范围是（-32768,32767），上面那个式子做乘法运算时范围超了

#8

百度很乱，，找不到正确的。

#9

难怪，，我试了这数字，123*250差不多就到极限了，在上去运算就会错误，。？？

#10

引用 7 楼  的回复:

int型的范围是（-32768,32767），上面那个式子做乘法运算时范围超了

不一定，16位是这样，32位可是21亿呢

#11

用数组做
存数那就可以防止超过int范围了

#12

整形数相除，结果取整舍小 

#13

不行啊。。
   我把int 改成 long int  还是不行。

#14

我想说一声啊，你做减法的时候可以将数据都设置为整型，乘法时将结果设置为long int，除法将结果设置为float，都设置为整型可是不行的。楼主好好学，c语言不难的。

#15

学校没有给我发书，我还不知道。
你有有QQ么，加我吧，848699020

#16

  不是看低你  你小学数学都没学好   你选的路你觉得合适你吗？

#17

尼玛，我靠，我A和B都用100带进去算数结果没有错，但是取的数值超过一定的数值之后，算出的得数就错误

#18

基本的语法就自己看书，做题，百度！

#19

楼主不要着急，一般发帖子要告知你的系统，比如操作系统和编译程序的版本，比如你用windows xp + turbo c 2.0，这样起码让别人可以还原你的问题所在，而不是在这里问你一些基本的问题。
比如你这个：
1、先要printf("int size:%d\n", sizeof(int));来确定你的系统默认是几位的。
2、你需要的加减乘除，有什么要求么？比如精度是多少？
   如果不考虑精度问题，a/b和sum都用double好了，基本超不出范围了。
   

#20

引用 17 楼  的回复:

尼玛，我靠，我A和B都用100带进去算数结果没有错，但是取的数值超过一定的数值之后，算出的得数就错误

别在那里“靠”了楼主，随便找本基础教材好好学学基础知识吧。
程序员不是用计算机来减轻自己的工作量的，而是用计算机来减轻别人的工作量的，大整数运算需要专门设计代码，作为程序员你就是干这个的。
如果你随便写个式子计算机就能算出来，那这么智能的计算机还要程序员干嘛？

#21

你的老师也不行。坑

#22

你的老师太不行了，溢出怎么办？

#23

学校没有发书，，    没有教程自学？

#24

学校没有发书，，    没有教程自学？

#25

网上教程多得是，lz你连这些都 懒得找/找不到 的话，我也没啥好说的=。=

#26

因为说了他一句还发私信骂人  现在的学生都是这么样？  楼主哪个学校的？

#27

该回复于2012-10-15 15:37:15被版主删除

#28

引用 26 楼  的回复:

因为说了他一句还发私信骂人  现在的学生都是这么样？  楼主哪个学校的？

好悲剧。

#29

不会是大学生吧？...可怜见儿的....

#30

楼主好好学习吧。

#31

引用 13 楼  的回复:

不行啊。。
  我把int 改成 long int 还是不行。

32位机子long int和int 都是四个字节,改成long long int就是8个字节了，就够你用了。

#32

引用 26 楼  的回复:

因为说了他一句还发私信骂人 现在的学生都是这么样？ 楼主哪个学校的？

哈哈，原谅他年轻时候的冲动。都有不懂事的时候。

#33

引用 15 楼  的回复:

学校没有给我发书，我还不知道。
你有有QQ么，加我吧，848699020

难道你们学校就没有一个书店么？
难道你就不会先百度一下学习C语言应该看什么书么？

#34

引用 26 楼  的回复:

因为说了他一句还发私信骂人  现在的学生都是这么样？  楼主哪个学校的？

你太可怜了。。。。你就全当被。。。。

我觉得这个学生脑子有点2。
1.首先你要做什么事情，根本没有计划：网上没有答案，难道也没有学习指南么？
2.你要学什么东西，难道就不会先上网查一下相关资料么：你百度一下“C++”或者“C”，百度百科里面的内容就够你对这个语言进行初步的了解了。
3.这是一个极其没有耐心，没有头脑，还很装B的人。
有时间聊QQ，有时间发帖子，就没个时间去查一下么？
不需要辩解。

#35

 他还是个可怜的小孩子 ，初入这条路难免会有无知的地方，大家就不要这么打击他了，中肯的说句：楼主，成长还是要靠自己啊

#36

呵呵，，  你们牛，，你们犀利，，

#37

引用 34 楼  的回复:

引用 26 楼  的回复:

因为说了他一句还发私信骂人  现在的学生都是这么样？  楼主哪个学校的？

你太可怜了。。。。你就全当被。。。。

我觉得这个学生脑子有点2。
1.首先你要做什么事情，根本没有计划：网上没有答案，难道也没有学习指南么？
2.你要学什么东西，难道就不会先上网查一下相关资料么：你百度一下“C++”或者“C”，百度百科里面的内容就够你对这个语言进行初步的了……

你们牛B，你们犀利，问个问题你们还真会掰一大堆东西。，

#38

#39

引用 10 楼  的回复:

引用 7 楼 的回复:

int型的范围是（-32768,32767），上面那个式子做乘法运算时范围超了

不一定，16位是这样，32位可是21亿呢

是的，与系统有关，32位系统的int型数据占4个字节

#40

引用 37 楼  的回复:

[Quote=引用   34   楼      的回复:]

引用   26   楼      的回复:

因为说了他一句还发私信骂人      现在的学生都是这么样？      楼主哪个学校的？

你太可怜了。。。。你就全当被。。。。

我觉得这个学生脑子有点2。
1.首先你要做什么事情，根本没有计划：网上没有答案，难道也没有学习指南么？
2.你要学什么东西，难道就不会先上……

楼主淡定，同为大学学生党，可以理解你的想法，楼主加油努力肯定没问题的。。平时多多实践，有问题多百度，到这里提问也挺好的。别人说啥都无所谓，楼主只管捡有助于学习的听就好了。我大一的时候经常一坐就是几个小时找错，修改，现在也有些进步了。祝楼主早日成大神！！

#41

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
main()             
{                       
    int x,y,a,b,c,d,e;
    scanf("%d,%d",&x,&y);       
    x=123;
    y=456;
    a=x-y;
    b=x*y;
    c=x/y;
        
    printf ("%d\n%d\n%d\n",a,b,c);
    system("pause");
    return 0;

#42

注意各种类型int long short 在不同操作系统中的字节上下限。慢慢学。这里是新手指导。这帮骂街的都是学过的。。不懂可以理解。请回帖的注意了。这个不是大牛的。能解决的就给方法。给鼓励。别上来就这种下档次的评论。我们都还不是从不懂到懂过来的。。希望楼主好好学。特别是自学能力也要加强。

#43

引用 7 楼  的回复:

int型的范围是（-32768,32767），上面那个式子做乘法运算时范围超了

int的范围和编译器实现有关 
不是简单的-32768,32767

#44

引用 42 楼  的回复:

注意各种类型int long short 在不同操作系统中的字节上下限。慢慢学。这里是新手指导。这帮骂街的都是学过的。。不懂可以理解。请回帖的注意了。这个不是大牛的。能解决的就给方法。给鼓励。别上来就这种下档次的评论。我们都还不是从不懂到懂过来的。。希望楼主好好学。特别是自学能力也要加强。

不是操作系统应该是编译器

#45

用long double  ，

输出的时候把%d改为%lf

#46

引用 45 楼  的回复:

用long double ，

输出的时候把%d改为%lf

用这个应该行了哦··

#47

楼主要好好看看书吧，基础啊，基础啊！！！你到底是怎么的新手啊？

#48

.....楼主,我表示很无力

#49

同意

引用 2 楼  的回复:

楼主不适合做程序员  鉴定完毕

#50

汗。我也不适合了。

引用 49 楼  的回复:

同意

引用 2 楼 的回复:

楼主不适合做程序员 鉴定完毕