本次作业要求来自：https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE1/homework/2213
github地址为：https://github.com/LinsenLiang/Aika/tree/master/fourFundamentalRules
一、从个人项目出发，将程序改造成一个单机带用户界面（不是控制台）的程序，这个程序最基本要达到：
- 自动生成题目，单个题目最多不能超过4个运算符，操作数小于100。
- 用户可以输入答案
二、下面附有 8 个相互独立的可以扩展的方向。
- 程序可以出带括号的正整数四则运算，支持分数，除法保留两位小数，如：（1/3+1）＊2 ＝ 2.67，特别注意：这里是2.67而非2.66，或保持分数形式:8/3
- 可以出表达式里含有负整数（负整数最小不小于-100）的题目，且负数需要带括号，用户输入的结果不用带括号。如： 2*（-4） = -8
- 用户答题结束以后，程序可以显示用户答题所用的时间
- 用户可以选择出题的个数（最多不能超过5个题目），答题结束可以显示用户答错的题目个数和答对的题目个数
- 用户在第一次答题时，需要用户输入用户名，用户下次启动后，程序需要记住用户前一次输入的用户名
- 程序可以出单个整数阶乘的题目：如：4!=24
- 程序可以设置答题时间，时间设置为整数，单位为秒，最大不能超过120秒，若超过了答题时间未答题，则提示：时间已到，不能答题。
- 程序可以设置皮肤功能，可以改变界面的颜色即可。
三、同学两两结对，每对学生选取 8 个可扩展方向的其中4个加以实现。
1.拓展方向
- 2.可以出表达式里含有负整数（负整数最小不小于-100）的题目，且负数需要带括号，用户输入的结果不用带括号，如： 2*（-4） = -8。
- 4.用户可以选择出题的个数（最多不能超过5个题目），答题结束可以显示用户答错的题目个数和答对的题目个数。
- 6.程序可以出单个整数阶乘的题目：如：4!=24。
- 8.程序可以设置皮肤功能，可以改变界面的颜色即可。
2.结对伙伴
201606120016 陈泽诚 博客地址：https://www.cnblogs.com/StuCzc/p/9827520.html
3.开发环境
IntelliJ IDEA 2018.2.2
四、估计实现所需时间，记录结对编程时间，并写在博客中。
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | Time Senior Student（h） | Time(h) |
| Planning | 计划 | 24 | 36 |
| · Estimate | 估计这个任务需要多少时间 | 10 | 12 |
| Development | 开发 | 10 | 12 |
| · Analysis | 需求分析 (包括学习新技术) | 1 | 2 |
| · Design Spec | 生成设计文档 | 1 | 1 |
| · Design Review | 设计复审 | 1 | 1 |
| · Coding Standard | 代码规范 | 1 | 1 |
| · Design | 具体设计 | 1 | 2 |
| · Coding | 具体编码 | 1 | 2 |
| · Code Review | 代码复审 | 1 | 1 |
| · Test | 测试（自我测试，修改代码，提交修改） | 1 | 1 |
| Reporting | 报告 | 1 | 1 |
| · | 测试报告 | 1 | 1 |
| · | 计算工作量 | 1 |
1 |
| · | 并提出过程改进计划 | 1 |
1 |
五、主要代码及运行截图
1.可以出表达式里含有负整数（负整数最小不小于-100）的题目，且负数需要带括号，用户输入的结果不用带括号，如： 2*（-4） = -8。
public void test() {
Random rand = new Random();
num1 = rand.nextInt() % 99 + 1;
num2 = rand.nextInt() % 99 + 1;
num3 = rand.nextInt() % 99 + 1;
op1 = (int) (Math.random() * 4 + 1);
op2 = (int) (Math.random() * 4 + 1);
String str_num1 = String.valueOf(num1);
String str_num2 = String.valueOf(num2);
String str_num3 = String.valueOf(num3);
if (num1 < 0) {
str_num1 = String.valueOf("(" + num1 + ")");
}
if (num2 < 0) {
str_num2 = String.valueOf("(" + num2 + ")");
}
if (num3 < 0) {
str_num3 = String.valueOf("(" + num3 + ")");
}
2.用户可以选择出题的个数（最多不能超过5个题目），答题结束可以显示用户答错的题目个数和答对的题目个数。
public void actionPerformed(ActionEvent e) {
if (e.getSource() == T_inputText) {
right = 0;
wrong = 0;
L_info_pr.setText("");
T_answerText.setText("");
String str_num = T_inputText.getText();
boolean isNumeric = isNumeric(str_num);
if (isNumeric) {
number = Integer.parseInt(str_num);
n = number;
if (number > 0 && number <= 5) {
L_test.setText("题目1:");
test();
} else {
L_info_pr.setText("请输入1~5的值！");
}
} else {
L_info_pr.setText("输入含有非法字符，请重新输入！");
}
}
主界面
主要运行效果
统计结果
换肤功能
阶乘运算功能
六、总结体会
和队友已不是第一次合作，分工明确，加上这次的分工相对独立，代码整合也比较容易。这个项目综合了以前的很多知识，并且是在上次项目基础上完成的，开始就有了较为清晰的思路。四个拓展方向算是基本实现，但整个项目还是有不少的瑕疵。尤其是对用户输入答案的检测方面，用JAVA自带的boolean isNumeric()函数进行检测，不能识别“-”号即不能输入负数。