开设什么样的专业，专业课程如何设置？
如何才能扩大生源，同时又能提高学生的就业和技能？
同时欢迎同行和同类学校的学生积极讨论。
希望大家都题宝贵意见。
大家也可以直接和我联系：QS1976@126.com
QQ:413782206
23 个解决方案
#1
分不够还可以加，怎么没有人关心这个问题。
#2
建议别办这种班
#3
其实每个人都是在靠技能吃饭
#4
看看NIIT不错。。
#5
计算机知识面太广了，你就来点针对性的，比如说你要培养软件设计人才，就只让他们学数据结构，数据库和一两门语言，其他什么关系不大的课程随便讲讲算了，剩下就是不断让他们做项目，这个过程要用到什么技术学生自然会去看啦，这样没毕业就有两三年的实战经验，相信就业前景会好点
#6
就是，基础课程太多，分散精力还消磨兴趣，而且开的技术课太老套，要更前沿一些，现在普遍的院校都没有开.net课程~
#7
会编.
哈哈.
哈哈.
#8
which school are you in? I can not chat QQ, hehe, sorry.
do you have msn message?
do you have msn message?
#9
别搞大杂烩就可以了,以前我们学校计算机专业出来的学生好象什么都会,(编程,平面设计,硬件,...)结果怎么样,出来卖电脑,还是有针对性的比较好.最好多搞一点项目做做,绝对不会吃亏的.
#10
并我开课的问题，而是你用的是什么样的老师？如果你学校重学历不重能力，总有一天倒闭！建立用社会上有经验的程序员做老师！他们才是真正的实践结合的老师！其它的什么刚毕业的研究生，等！上的课都是阅读课本！没有见解的！切记！
#11
师资力量确实是一个问题,我们虽然从外面的企业引进不少工程技术人员,但是很多也是在公司混不下去的那种,没什么能力,新进的研究生,基本素质还可以,重点大学的一般还有点项目经验,但是太少了.另外决策层也是一个问题.想做事的未必一定能够得到支持。
#12
想听听学生的意见吗?
想听的话,我现在就的一名计算机专业学生,我们开的课程就是非常的多,我现在是大三,
面临的是毕业设计,和就业问题,结合自己的能力和所学的知识,感觉想什么都没学,什么都懂,什么都不深,根本就不能适应现在的市场的需要.
我们老师现在都说你们现在要有自己的方向了,选择你自己喜欢的专业,力求深入!
我的意见是:
要办计算机专业,就要搞精深的,要突出重点(根据师资)要有点的突破.要大胆的去尝试新的思路!
体现出计算机专业的特点!
想听的话,我现在就的一名计算机专业学生,我们开的课程就是非常的多,我现在是大三,
面临的是毕业设计,和就业问题,结合自己的能力和所学的知识,感觉想什么都没学,什么都懂,什么都不深,根本就不能适应现在的市场的需要.
我们老师现在都说你们现在要有自己的方向了,选择你自己喜欢的专业,力求深入!
我的意见是:
要办计算机专业,就要搞精深的,要突出重点(根据师资)要有点的突破.要大胆的去尝试新的思路!
体现出计算机专业的特点!
#13
这个还不容易，去社会上找几个有丰富实践经验的（5年以上的开发，或项目经验）、有责任心的资深工程师，不要再要求其它什么东西了，只要有丰富经验就行。
然后，请他们来公司兼课，顺便再让他们培训几个年轻老师，OK，保证你们的学生个个都是抢手货。你们学校的名气也一定大震。生源也应该不是什么问题了。
唯一不爽的一点，就是：这些资深工程，一般都很忙，所以不会轻易出来教学的，这时候，就看你的待遇，或者个人魄力了。
然后，请他们来公司兼课，顺便再让他们培训几个年轻老师，OK，保证你们的学生个个都是抢手货。你们学校的名气也一定大震。生源也应该不是什么问题了。
唯一不爽的一点，就是：这些资深工程，一般都很忙，所以不会轻易出来教学的，这时候，就看你的待遇，或者个人魄力了。
#14
up~~~~~~~~~~~`
#15
我们学的对象未必象你们想象的那样，愿意学习的只有一小部分，大部分学生都不是很爱学习，基础也很差。
我们承认现在我们这个层次的学校的师资是一个问题，也不是一两天能够解决的，很多老师本身只有大专和本科的学历，加上计算机知识更新很快，老师自己都跟不上来，由于是公办学校，管理者也不能把这写老师怎么样，即使送他们去培训也知识浪费钱，很大一部分老师和我们的学生一个学习态度。
如果你是一个资深的有能力的软件工程师，你认为多少的月收入能够打动你的心。
我们承认现在我们这个层次的学校的师资是一个问题，也不是一两天能够解决的，很多老师本身只有大专和本科的学历，加上计算机知识更新很快，老师自己都跟不上来，由于是公办学校，管理者也不能把这写老师怎么样，即使送他们去培训也知识浪费钱，很大一部分老师和我们的学生一个学习态度。
如果你是一个资深的有能力的软件工程师，你认为多少的月收入能够打动你的心。
#16
还是开点能实际工作的课程吧，如NET、HTML、CSS、SCRIPT等；数据库知识深度不够，一问设计和SQL语句就晕；讲点实际项目的例子，就相当于有了一部分经验，不是上手时什么都问。
#17
呵呵，我开始是没有想像到这个问题：学生不愿意学，老师也不愿意学。
那就麻烦了，因为计算机技术更新是比较快的，如果不愿意学的话，那就很难教了。建议，还是先培养他们的兴趣，以及，告诉他们，如果不学好，毕业后会怎么样？这样，或许会好一点。还有，计算机里面也分很多种类，有些人不愿意做编程，可以做设计，或者做其它的，这个要才施教的。
就是一个正规本科出来的计算机专业的，一个班估计大概也就20%左右在做编程之类的吧，或者还不到。
那就麻烦了，因为计算机技术更新是比较快的，如果不愿意学的话，那就很难教了。建议，还是先培养他们的兴趣，以及，告诉他们，如果不学好，毕业后会怎么样？这样，或许会好一点。还有，计算机里面也分很多种类，有些人不愿意做编程，可以做设计，或者做其它的，这个要才施教的。
就是一个正规本科出来的计算机专业的，一个班估计大概也就20%左右在做编程之类的吧，或者还不到。
#18
关于月收入，地域不同差别还是很大的。
你问问你们当地的，一个资深的软件工程师，大概月收入是多少，然后根据你们的课时，就可以估算一下了。假如：他的月收入是5000的话，一个月按22天计算，那么，250元/天不到。他们一般比较忙，本来就是兼课，可以把他们的课时按排集中一点，一个星期两天左右，每天大概4-6个小时，估计每天300-400左右就差不多了，当然，多多益善。毕竟，他们都是真枪实弹的经验。可以让学生们以后少走很多弯路的。
或者，你可以参考一下当地的这种培训机构的老师的薪资水平，比他们高30%-60%就可以了。因为那些培训老师的技术是比较差的，实战经验是比较少的。
你问问你们当地的，一个资深的软件工程师，大概月收入是多少，然后根据你们的课时，就可以估算一下了。假如：他的月收入是5000的话，一个月按22天计算，那么，250元/天不到。他们一般比较忙，本来就是兼课，可以把他们的课时按排集中一点，一个星期两天左右，每天大概4-6个小时，估计每天300-400左右就差不多了，当然，多多益善。毕竟，他们都是真枪实弹的经验。可以让学生们以后少走很多弯路的。
或者，你可以参考一下当地的这种培训机构的老师的薪资水平，比他们高30%-60%就可以了。因为那些培训老师的技术是比较差的，实战经验是比较少的。
#19
专业如何都差不多！
最主要是让学生自己真正的学到动手能力是关键，就看你们怎么教了
最主要是让学生自己真正的学到动手能力是关键，就看你们怎么教了
#20
白天*的想法还是比较正确的。
不过关键是学校的氛围和学生的态度，请再好的工程师，学生不学，什么都没用！
现在本科计算机专业毕业就业都很难，想想我的同学很多就转行了，一个班40个人真正做技术的不超过5个，计算机相关的不超过1/3，计算机还是注重真材实干的，而且，竞争日益加剧的社会，学历也成了一道门槛
不过关键是学校的氛围和学生的态度，请再好的工程师，学生不学，什么都没用！
现在本科计算机专业毕业就业都很难，想想我的同学很多就转行了，一个班40个人真正做技术的不超过5个，计算机相关的不超过1/3，计算机还是注重真材实干的，而且，竞争日益加剧的社会，学历也成了一道门槛
#21
找个外包
从开学第一天大家一起都开始做项目，项目做完了就毕业了，
===============================
CSDN小助手 是一款脱离浏览器也可以使用csdn论坛的
软件！
界面： http://qqwwee.com/
下载： http://qqwwee.com/csdn.rar 包含源代码
从开学第一天大家一起都开始做项目，项目做完了就毕业了，
===============================
CSDN小助手 是一款脱离浏览器也可以使用csdn论坛的
软件！
界面： http://qqwwee.com/
下载： http://qqwwee.com/csdn.rar 包含源代码
#22
建议用社会上有经验的程序员做老师！如有做兼职的程序员当老师更好。因为这个行业变化快只有身在这个行业程序员保持着与时俱进，同时带给同学们最新的东西。程序员才是真正的实践结合的老师！什么刚毕业师范类的研究生，还是不行的！
#23
学net吗？等学生毕业出来MS换oet了怎么办？学校是学基础的地方，学做事，学生还不如把花
的学费交程序员学徒
的学费交程序员学徒
#1
分不够还可以加，怎么没有人关心这个问题。
#2
建议别办这种班
#3
其实每个人都是在靠技能吃饭
#4
看看NIIT不错。。
#5
计算机知识面太广了，你就来点针对性的，比如说你要培养软件设计人才，就只让他们学数据结构，数据库和一两门语言，其他什么关系不大的课程随便讲讲算了，剩下就是不断让他们做项目，这个过程要用到什么技术学生自然会去看啦，这样没毕业就有两三年的实战经验，相信就业前景会好点
#6
就是，基础课程太多，分散精力还消磨兴趣，而且开的技术课太老套，要更前沿一些，现在普遍的院校都没有开.net课程~
#7
会编.
哈哈.
哈哈.
#8
which school are you in? I can not chat QQ, hehe, sorry.
do you have msn message?
do you have msn message?
#9
别搞大杂烩就可以了,以前我们学校计算机专业出来的学生好象什么都会,(编程,平面设计,硬件,...)结果怎么样,出来卖电脑,还是有针对性的比较好.最好多搞一点项目做做,绝对不会吃亏的.
#10
并我开课的问题，而是你用的是什么样的老师？如果你学校重学历不重能力，总有一天倒闭！建立用社会上有经验的程序员做老师！他们才是真正的实践结合的老师！其它的什么刚毕业的研究生，等！上的课都是阅读课本！没有见解的！切记！
#11
师资力量确实是一个问题,我们虽然从外面的企业引进不少工程技术人员,但是很多也是在公司混不下去的那种,没什么能力,新进的研究生,基本素质还可以,重点大学的一般还有点项目经验,但是太少了.另外决策层也是一个问题.想做事的未必一定能够得到支持。
#12
想听听学生的意见吗?
想听的话,我现在就的一名计算机专业学生,我们开的课程就是非常的多,我现在是大三,
面临的是毕业设计,和就业问题,结合自己的能力和所学的知识,感觉想什么都没学,什么都懂,什么都不深,根本就不能适应现在的市场的需要.
我们老师现在都说你们现在要有自己的方向了,选择你自己喜欢的专业,力求深入!
我的意见是:
要办计算机专业,就要搞精深的,要突出重点(根据师资)要有点的突破.要大胆的去尝试新的思路!
体现出计算机专业的特点!
想听的话,我现在就的一名计算机专业学生,我们开的课程就是非常的多,我现在是大三,
面临的是毕业设计,和就业问题,结合自己的能力和所学的知识,感觉想什么都没学,什么都懂,什么都不深,根本就不能适应现在的市场的需要.
我们老师现在都说你们现在要有自己的方向了,选择你自己喜欢的专业,力求深入!
我的意见是:
要办计算机专业,就要搞精深的,要突出重点(根据师资)要有点的突破.要大胆的去尝试新的思路!
体现出计算机专业的特点!
#13
这个还不容易，去社会上找几个有丰富实践经验的（5年以上的开发，或项目经验）、有责任心的资深工程师，不要再要求其它什么东西了，只要有丰富经验就行。
然后，请他们来公司兼课，顺便再让他们培训几个年轻老师，OK，保证你们的学生个个都是抢手货。你们学校的名气也一定大震。生源也应该不是什么问题了。
唯一不爽的一点，就是：这些资深工程，一般都很忙，所以不会轻易出来教学的，这时候，就看你的待遇，或者个人魄力了。
然后，请他们来公司兼课，顺便再让他们培训几个年轻老师，OK，保证你们的学生个个都是抢手货。你们学校的名气也一定大震。生源也应该不是什么问题了。
唯一不爽的一点，就是：这些资深工程，一般都很忙，所以不会轻易出来教学的，这时候，就看你的待遇，或者个人魄力了。
#14
up~~~~~~~~~~~`
#15
我们学的对象未必象你们想象的那样，愿意学习的只有一小部分，大部分学生都不是很爱学习，基础也很差。
我们承认现在我们这个层次的学校的师资是一个问题，也不是一两天能够解决的，很多老师本身只有大专和本科的学历，加上计算机知识更新很快，老师自己都跟不上来，由于是公办学校，管理者也不能把这写老师怎么样，即使送他们去培训也知识浪费钱，很大一部分老师和我们的学生一个学习态度。
如果你是一个资深的有能力的软件工程师，你认为多少的月收入能够打动你的心。
我们承认现在我们这个层次的学校的师资是一个问题，也不是一两天能够解决的，很多老师本身只有大专和本科的学历，加上计算机知识更新很快，老师自己都跟不上来，由于是公办学校，管理者也不能把这写老师怎么样，即使送他们去培训也知识浪费钱，很大一部分老师和我们的学生一个学习态度。
如果你是一个资深的有能力的软件工程师，你认为多少的月收入能够打动你的心。
#16
还是开点能实际工作的课程吧，如NET、HTML、CSS、SCRIPT等；数据库知识深度不够，一问设计和SQL语句就晕；讲点实际项目的例子，就相当于有了一部分经验，不是上手时什么都问。
#17
呵呵，我开始是没有想像到这个问题：学生不愿意学，老师也不愿意学。
那就麻烦了，因为计算机技术更新是比较快的，如果不愿意学的话，那就很难教了。建议，还是先培养他们的兴趣，以及，告诉他们，如果不学好，毕业后会怎么样？这样，或许会好一点。还有，计算机里面也分很多种类，有些人不愿意做编程，可以做设计，或者做其它的，这个要才施教的。
就是一个正规本科出来的计算机专业的，一个班估计大概也就20%左右在做编程之类的吧，或者还不到。
那就麻烦了，因为计算机技术更新是比较快的，如果不愿意学的话，那就很难教了。建议，还是先培养他们的兴趣，以及，告诉他们，如果不学好，毕业后会怎么样？这样，或许会好一点。还有，计算机里面也分很多种类，有些人不愿意做编程，可以做设计，或者做其它的，这个要才施教的。
就是一个正规本科出来的计算机专业的，一个班估计大概也就20%左右在做编程之类的吧，或者还不到。
#18
关于月收入，地域不同差别还是很大的。
你问问你们当地的，一个资深的软件工程师，大概月收入是多少，然后根据你们的课时，就可以估算一下了。假如：他的月收入是5000的话，一个月按22天计算，那么，250元/天不到。他们一般比较忙，本来就是兼课，可以把他们的课时按排集中一点，一个星期两天左右，每天大概4-6个小时，估计每天300-400左右就差不多了，当然，多多益善。毕竟，他们都是真枪实弹的经验。可以让学生们以后少走很多弯路的。
或者，你可以参考一下当地的这种培训机构的老师的薪资水平，比他们高30%-60%就可以了。因为那些培训老师的技术是比较差的，实战经验是比较少的。
你问问你们当地的，一个资深的软件工程师，大概月收入是多少，然后根据你们的课时，就可以估算一下了。假如：他的月收入是5000的话，一个月按22天计算，那么，250元/天不到。他们一般比较忙，本来就是兼课，可以把他们的课时按排集中一点，一个星期两天左右，每天大概4-6个小时，估计每天300-400左右就差不多了，当然，多多益善。毕竟，他们都是真枪实弹的经验。可以让学生们以后少走很多弯路的。
或者，你可以参考一下当地的这种培训机构的老师的薪资水平，比他们高30%-60%就可以了。因为那些培训老师的技术是比较差的，实战经验是比较少的。
#19
专业如何都差不多！
最主要是让学生自己真正的学到动手能力是关键，就看你们怎么教了
最主要是让学生自己真正的学到动手能力是关键，就看你们怎么教了
#20
白天*的想法还是比较正确的。
不过关键是学校的氛围和学生的态度，请再好的工程师，学生不学，什么都没用！
现在本科计算机专业毕业就业都很难，想想我的同学很多就转行了，一个班40个人真正做技术的不超过5个，计算机相关的不超过1/3，计算机还是注重真材实干的，而且，竞争日益加剧的社会，学历也成了一道门槛
不过关键是学校的氛围和学生的态度，请再好的工程师，学生不学，什么都没用！
现在本科计算机专业毕业就业都很难，想想我的同学很多就转行了，一个班40个人真正做技术的不超过5个，计算机相关的不超过1/3，计算机还是注重真材实干的，而且，竞争日益加剧的社会，学历也成了一道门槛
#21
找个外包
从开学第一天大家一起都开始做项目，项目做完了就毕业了，
===============================
CSDN小助手 是一款脱离浏览器也可以使用csdn论坛的
软件！
界面： http://qqwwee.com/
下载： http://qqwwee.com/csdn.rar 包含源代码
从开学第一天大家一起都开始做项目，项目做完了就毕业了，
===============================
CSDN小助手 是一款脱离浏览器也可以使用csdn论坛的
软件！
界面： http://qqwwee.com/
下载： http://qqwwee.com/csdn.rar 包含源代码
#22
建议用社会上有经验的程序员做老师！如有做兼职的程序员当老师更好。因为这个行业变化快只有身在这个行业程序员保持着与时俱进，同时带给同学们最新的东西。程序员才是真正的实践结合的老师！什么刚毕业师范类的研究生，还是不行的！
#23
学net吗？等学生毕业出来MS换oet了怎么办？学校是学基础的地方，学做事，学生还不如把花
的学费交程序员学徒
的学费交程序员学徒