教室自习判断系统
需求规格说明文档
目录：
1、引言
1.1、编写目的
1.2、项目背景
1.3、预期读者和阅读建议
1.4、参考资料
2、总体描述
2.1、目标
开发背景
开发意图
应用目标和作用范围
产品前景
2.2、用户场景分析
用户场景
用户需求
2.3、运行环境
2.4、假定和约束
假定
约束
3、界面概述
1、引言
1.1、编写目的
本需求规格说明书对教室自习判断系统进行简单的分析，给出了系统的数据流图。系统的主要用户是学生，本文档编写是为了小组明确需求范围，明确功能和系统界面，以便开发出用户满意的软件。
1.2、项目背景
项目名称：教室自习判断系统
项目面向客户：中国人民大学寻求自习教室的学生
项目开发者：蔡文哲（组长）、王永璐、张文杰、朱昱青、王光楠
1.3、预期的读者和阅读建议
此需求规格说明书针对开发、测试人员（软工小组2组员）、指导老师、助教
1.4、参考资料
1、《构建之法》（第二版），邹欣
2、《GB8567-88 计算机软件需求说明编制指南》
2、总体描述
2.1、目标
开发背景：
随着学校的发展，中国人民大学的学生人数和学生素质连年递增，学生上自习的需求愈加迫切，目前，学生上自习的场所除了图书馆外，还有公教、求是楼、明德楼的教室等地，但是在同学们强烈的自习需求面前，教室资源往往出现局部过热的情况，学生在外出自习时不知道哪里有空教室，往往只能挨个寻找，效率低下，影响同学学习的积极性。
开发意图：
本系统在分析了同学们的需求后，希望能使同学们提前知道适合自习的空教室的位置，力争让同学们找教室效率得到提高。
产品前景：
学生的自习需求在人民大学不容忽视，同学们寻找适合自习的教室的需求也十分迫切，但始终没有一个便捷的途径，本项目切乎实际，方法与时俱进，前景可待。
2.2、用户场景和用户需求
例1：小组组长蔡文哲一个月前一天曾想前往求是楼通宵自习教室刷夜，那时室外天寒地冻，刮风下雨，蔡文哲同学凭着对学习的热爱和奋发图强的一腔热血，鼓足勇气顶着风雨出门前往求是楼，但到达求是楼才发现求是楼通宵自习室那天不开，白跑一趟，蔡文哲因此大收挫折，从此沉迷游戏，一蹶不振。故蔡文哲同学需要提前知道求是楼的情况，就能不用白跑一趟。
例2：小组组员王永璐，上学期期末为完成数据库大作业需要与同学进行讨论，由于阳光地带等咖啡馆强制消费，于是与组员决定找间空自习，在教二一共四层楼来回逛了二十分钟才找到适合讨论的空教室，同学们十分心累。故王永璐同学需要提前知道教二哪些教室十分空闲，就能省去来回寻找的时间。
2.3、运行环境
系统：windows
浏览器：主流浏览器Firefox,IE,Chrome...
2.4、假定和约束
假定：
可操作性：假定用户熟练后可灵活操作本网站以满足需求；
用户支持：假定开发各个环节得到用户有效配合；
技术支持：假定本小组开发人员熟悉相关知识技术并得到老师同学指导探讨；
人员配合：假定开发始终均由本小组人员完成，没有缺席；
时间限定：假定项目截止时间确定不会变动；
需求限定：假定本项目需求确定，将不会有大变动；
约束：
人员约束：全程均由本小组全体人员完成；
管理约束：
1、明确分工，制定进度表，小组讨论解决开发过程中遇到的问题；
2、小组成立不久，人员尚需磨合方能搞笑工作；
技术约束：
对于项目开发需要的各项技术，相关负责人尚需熟练
时间约束：
相对整个开发周期，人员磨合，技术熟练到最终项目出产时间较紧迫；
其他约束：
小组成员事务繁忙，学业任务较重，一定程度上影响在本项目上投注的精力时间。
3、界面概述
本系统不设注册/登录功能，系统的两个功能均在一个界面中实现。
功能1、实现对特定教室空闲情况的搜索。
功能2、自动展示所有教室的空闲情况（排序分为按教室号升/降序、按空闲程度升/降序）。
界面顶部为搜索框和搜索按钮
下部为搜索结果显示栏，搜索空值或界面刚打开时显示所有教室的空闲情况，搜索某教室时只显示某教室情况。