每周作业链接汇总：
- 20165220 我期望的师生关系
- 20165220 学习基础和C语言基础调查
- 20165220 Linux安装及学习
- 20165220 第一周学习总结
- 20165220 第二周学习总结
- 20165220 第三周学习总结
- 20165220 第四周学习总结
- 20165220 第五周学习总结
- 20165220 第六周学习总结
- 20165220 第七周学习总结
- 20165220 第八周学习总结
- 20165220 第九周学习总结
自认为写得最好一篇博客是？为什么？
我认为我写的做好的一片博客是第一周和第二周作业。
当时是放假期间，事情比较少，没有什么负担，刚刚接触到Java感觉这种教学方式很新颖很时尚，
前两周写博客比较费时间比较费心，刚开始接触写博客也比较兴奋。
作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验：
阅读量最高的是预备作业二：20165220 学习基础和C语言基础调查
这篇博客主要是第一次用有道写代码类型的博客，在网上查了很多教程，格式很难掌握，
最后写出来的格式也并不是想象中的那么好，在老师的督促下学习了更多关于格式规范的问题。
作业中与师生交互最多的一篇博客是？谈谈收获：
我主要与狄维佳学姐有很多的交流，学姐每次都会给我评论，让我思考一些异常情况以及边界情况，鼓励我们拓展思维
而且让我们不要把思维禁锢在这些代码下面，要学会去调试，去学会提升。
实验报告链接汇总：
- 20165220 实验一 Java开发环境的熟悉
- 20165220 实验二《Java面向对象程序设计》
- 20165220 实验三 敏捷开发与XP实践 实验报告
- 20165220 实验四 Android程序设计
- 20165220 实验五 网络编程与安全
statistic.sh的运行结果：
加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得
跟着老师的思维走确实能够提高自己，一步一步踏踏实实的进步。
积极主动敲代码做到没？教材实践上有什么经验教训？
课堂项目实践：
课堂实践项目主要就是老师的两周一次的考试，考试感觉难度适中，不会太容易也不会太难
上课没做出来的会在课下补做一个博客，这点我还是十分认同的。
课堂实践对提高应用能力有帮助吗？
- 提升还是很大的~毕竟可以查漏补缺
课堂实践上自己有什么经验教训？
- 千万不要觉得课下把课本上的代码写好了就觉得万无一失，课上会对代码进行改正提升查看我们的不足。
课堂实践上对老师有什么教学建议？
- 希望老师能够多对我们常犯的错误进行统一讲解。
课程收获与不足：
总体来说从开学到现在吧，对Java有了比较全面的了解和认知了，其实Java的知识点相关性还是蛮大的，我们只要说基础打好了，
后面就不会很难，基础不好就很容易落下，其次是对于Andriod的知识也有一些了解，但是并不是很深入，毕竟学习时间有限。不足之处
就是课程相对了解不是很深入，知识了解一些很浅的知识点，想学习还需要继续努力。
给开学初的你和学弟学妹们的学习建议：
提前做好预习功课，多看点书，不用去急于求成，基础打好了接下来会游刃有余的。
问卷调查
你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？
大概15-25小时
每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？
我觉得这个每周效率并不好衡量，比如说这种事情多的话，给Java的时间就相对少了，
但是我一般会用代码量去衡量一下每周的投入时间。
蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？
还是有的，因为一旦有新任务它就会随时提醒我去学习，激励自己，而且大家也可以
在里面*讨论问题，学术氛围很好，排名系统也会随时鼓励自己。
你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
考试，而且一定要多讲知识点。
你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
课上讲一些对我们现阶段不是很有用的东西。
你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
这个到没有必要，毕竟新事情需要去适应，需要改善。现阶段并不需要花时间在这个上面。
给出你的总结中涉及到的链接的二维码：
码云链接：
预备作业1：
预备作业2：
预备作业3：
第一周：
第二周：
第三周：
第四周：
第五周：
第六周：
第七周：
第八周：
第九周：
实验一：
实验二：
实验三：
实验四：
实验五：
结对编程第一阶段：
结对编程第二阶段：
