一、学习内容总结
1.经过这几周的学习，总结一下学习的心得与体会。（不少于100字；10分）
经过这几周的学习，我深刻认识到自己的不足。对于编程我总是特别迟钝，打代码速度也比较慢。对于编程我认为更多的是创新和创意。不可能去死记硬背，很多都是灵活的东西。所以我要更多的去学习基础知识，每天抽出一定的时间来练习打代码。以一定练习量来提高自己的打代码的能力。要多看多练，提高自己的兴趣。只有这样才能真正的学好编程。二、学习及作业中遇到的问题及解决过程（不少于3个问题，30分）
问题1 打代码速度慢
问题1的解决方案：每天都把老师上课打的代码都练习好几遍。
问题2 跟不上老师的节奏。
问题2的解决方案：每天下课后回顾老师的讲课内容。
问题3 很多分类分不清楚
问题3的解决方案：多练习，熟能生巧
三、PTA作业(60)
1.7-6交换a和b的值 要求输入你的学号，及你学号+5的值，粘贴代码，将输出截图（只截带结果的小图即可）。
#include <stdio.h>int main()
{
int a, b, x;
scanf("%d%d",&a,&b);
x=a, a=b, b=x;
printf("a=%d,b=%d",a,b);
return 0;
}
2.7-7三个整数之和 要求输出你的学号 你的班级序号 你的班级小学号 ，粘贴代码，将输出截图。
#include <stdio.h>int main()
{
int x,y,z;
scanf("%d %d %d",&x,&y,&z);
printf("sum=%d",x+y+z);
return 0;
}
3.7-3 后天，粘贴代码，写出你在分析解决该问题的基本思路与想法。
#include <stdio.h>int main()
{
int u, week;
scanf("%d",&week);
if(week<5.66)
{
u = week+2;
printf("%d",u);
}
else
{
u= (week+2)%7;
printf("%d",u);
}
return 0;
}
首先分析题目，在小于5时都可以用加2来算，但是大于5后就只能用IF来算。
四、附加内容（5分）
1.注册中国大学Mooc，并参加浙江大学的”程序设计入门-C语言课程“，要求截图。