20165215 2017-2018-2 《Java程序设计》第4周学习总结

时间:2022-03-08 03:58:47

20165215 2017-2018-2 《Java程序设计》第4周学习总结

教材学习内容总结

chapter5

  • 子类与父类
    • 子类的定义使用关键字extends
    • 任何类都是Object类的子孙类,每个类(除了Object类)有且仅有一个父类,一个类可以有多个或零个子类
  • 子类的继承性
    • 如果子类和父类在同一个包中,子类继承父类中所有不是private的成员变量和方法
    • 当子类和父类不再同一个包中,子类只继承父类中的protected和public访问权限的成员变量和方法
  • 子类与对象
    • 当用子类的构建方法创建一个子类的对象时,父类的成员变量也都分配了内存空间
    • 子类对象可以调用继承的方法,操作没有继承的成员变量
  • 成员变量的隐藏和方法重写
    • 子类所声明的成员变量的名字和从父类继承来的成员变量的名字相同(声明的类型可以不同),在这种情况下,子类会隐藏所继承的成员变量
    • 子类继承的方法所操作的成员变量一定是被子类继承或隐藏的成员变量
    • 方法重写中,子类定义方法的名字、参数的个数、参数的类型必须和父类的方法完全相同(注意和方法重载的差别)
    • 重写父类的方法时,不允许降低方法的访问权限,但可以提高访问权限
  • super关键字
    • 子类不继承父类的构造方法
    • super必须是子类构造方法的头一句
  • final关键字
    • final类不能被继承,即不能有子类
    • 不允许子类隐藏可以继承的final方法
    • 如果变量被修饰为final,那它就是常量
  • 对象的上转型对象
    • 不可以将父类创建的对象的引用赋值给子类声明的对象
    • 如果子类重写了父类的某个实例方法后,上转型对象调用这个实例方法一定是调用了子类重写的实例方法
  • abstract方法只能出现在abstract类中
  • 如果一个非抽象类是某个抽象类的子类,那么它必须重写父类的抽象方法

    chapter6

  • 接口声明使用关键字interface
  • 接口体中只有常量没有变量,且只有抽象方法,常量和方法的访问权限一定都是public
  • 使用关键字implements声明类实现接口,如果实现多个接口,用逗号隔开接口名
  • 如果一个非抽象类实现了某个接口,那么这个类必须重写这个接口中的所有方法
  • 如果父类实现了某个接口,那么子类也就自然实现了该接口
  • 接口变量可以存放实现该接口的类的实例的引用,即存放对象的引用
  • 接口无法调用类中其它的非接口方法

    教材学习中的问题和解决过程

  • 问题1:例子6System.out.println(t.intValue())中关键字intValue的用法
  • 问题1解决方案:intValue()是把Integer对象类型变成int的基础数据类型,相关知识点详见Java中 intValue,parseInt,Valueof 这三个关键字的区别
  • 问题2:第五章课后习题3(4),在我理解中代码3结果应为18,可是运行结果显示为98
    • 代码20165215 2017-2018-2 《Java程序设计》第4周学习总结

    • 结果20165215 2017-2018-2 《Java程序设计》第4周学习总结

  • 问题2解决方案:这题涉及到两个知识点,一是如果子类重写了父类的静态方法,那么子类对象的上转型对象只能调用父类的静态方法;二是如果子类重写了父类的某个实例方法后,上转型对象调用这个实例方法时一定是调用子类重写的实例方法。在题目中正确分析、理解这两个知识点问题便解决了

代码调试中的问题和解决过程

  • 问题1:调试第五章例子2时出现如下错误
    20165215 2017-2018-2 《Java程序设计》第4周学习总结

  • 问题1解决方案:记清楚创建对象使用的格式为类名 对象名 = new 类名,减少输入错误的发生
  • 问题2:调试第五章例子6时出现如下错误
    20165215 2017-2018-2 《Java程序设计》第4周学习总结

  • 问题2解决方案:补上intValue中漏掉的t即可

代码托管

(statistics.sh脚本的运行结果截图)
20165215 2017-2018-2 《Java程序设计》第4周学习总结

其他(感悟、思考等,可选)

随着不断地深入学习,各个知识点间的联系和区别也渐渐显露出来,许多新学到的知识都需要结合之前学过的内容才能更好地理解。例如要注意区别本周所学的方法重写与上周所学的方法重载,学会比较abstract类与接口的异同等等。

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第一周 37/37 1/1 15/15
第二周 398/429 2/3 15/30
第三周 753/1167 1/4 20/50
第四周 1296/2109 2/6 20/70

参考资料