前天把OS中Taneubaum写的那篇论文Can We Make Operating Systems Reliable and Secure?给班上的同学讲解了一遍。这篇文献我花了三天的时间才把它弄好，ppt都写了五十多页，自我感觉写得还不错！可是，但自己给班上的同学讲起来的时候，心里仍然很紧张，讲解得不自然而且还只是照着ppt讲了一遍，不，准确来说，是照着ppt读了一遍。根本就没有达到自己想要的效果！不知道该怎么说自己，反正很无语吧。最让自己郁闷的是刘老师的提问，包括Nooks这个团队现在的进展怎么样了？L4微内核如何了？微软弄出来的那套东西
受欢迎么？等等这些问题。我原以为，按照文章的翻译讲解就可以了，只要把文章中的那些知识讲解清楚了就行。但是却发现自己仍然还是存在着不足：那篇文章是06年写得，过去了 差不多快10年，应该有关于这方面的一些进展情况的，可是自己却没有意识到自己应该去查询一下相关资料，没有想办法去把它做得更好！这点的确是自己的不足，没有把文章中的背景知识，现状等弄清楚！问题不在于这里，而在于自己压根就没想过去这么做？而老师却看到了这点！这也许就是差距吧！更确切的说，这也许就是我思维的缺陷吧！