20155301 2016-2017-2 《Java程序设计》第5周学习总结

时间:2024-01-20 21:28:33

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教材学习内容总结

1.1try、catch关键词,在用户不小心输入错误的时候,程序会出现错误信息,将代表错误的对象尝试捕捉后可以做一些处理,JVM会执行try区块中的程序代码,如果发生错误就会将错误与catch括号中生命的类型比较,一样则执行catch中的代码。20155301 2016-2017-2 《Java程序设计》第5周学习总结
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1.2将上面的程序优化,在接受非法输入的时候显示错误并继续让用户输入下一个数字,而不是终止程序。
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1.3程序若要避免出现InputMismatchException,应该是取得输入之后,检查是否为数字格式,若是则转化为int类型,不是则提示用户做正确格式输入。
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1.4实际在异常发生时,可使用try,catch对当时的异常情况进行处理,当时环境下无法决定如何处理的时候,可以跑出由调用方法的客户端处理。
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2.1再多重方法调用的时候,异常发生的位置不容易确定,若想得知异常发生的根源,以及异常堆栈的传播,可以利用StackTrace关键词。
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2.2在使用throw重抛异常的时候,异常的追踪堆栈起点,仍是异常发生的根源,而不是重抛异常的地方。
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2.3如果想要让异常堆栈起点为重抛异常的地方,可以使用fillInstackTrace(),这个方法会重新装填异常堆栈,将起点设为重抛异常的地方,并返回Throwable对象。
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3.由于在创建FileInputStream实例会开启文档,不使用时,应该调用close()关闭文档,finally区块在try区块无论有无异常发生时,程序都会执行finally区块。
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4.List是一种Collection,作用是收集对象,并以索引方式保留手机的对象顺序,其操作类之一是java.util.ArrayList。
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5.LinkedList在操作List接口时,采用了链接(Link)结构。
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6.同样是手机对象,在收集过程中若有相同对象,则不再重复收集,有类似的需求,那么就可以使用Set接口的操作对象。
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教材学习中的问题和解决过程

1.问:书中会用import java.util.#,我们之前在接受输入的时候都是使用import java.util.Scanner,有什么区别吗。
1.答:Java的实用工具类库java.util包java.util.Scanner 继承于java.util。Scanner用于分解字符串的默认的分隔符是空格,当然也可以定制,在这里类似于StringTokenizer类的delim。Scanner也提供了从输入源获取字串的构建器,在使用完之后,都应调用scanner.close()来关闭!例如 :import
java.util.Scanner;//或者写import java.util.* 都可以//import java.util.* 中“*”表示 UTIL下所有的类都可背引用,如果写util.Scanner 只能引用Scanner 的类

2.问:有多重捕捉语法,ex和e可以写在一起吗。

代码调试中的问题和解决过程

1.在进行Average3的时候,catch里面是System.out.printf("略过非整数输入:"),程序就会无限循环下去。
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2.在程序SimpleLinkedList中,最后一句,return last.elem,但是elem好像没有定义,没法通过编译。
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代码托管

  • 代码提交过程截图:
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  • 代码量截图:
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    上周考试错题总结

    1.使用jdb进行调试时,单步执行命令有step和next,我们优先使用next。
    2.使用jdb查看源代码的命令是list。
    3.“Hello”.substring(0,2)的值是“He”。
    4.Java中通过继承和接口实现多态。
    5.父类中有个public void fight(),子类中有个public void fight(Weapon w),这两个方法的关系是Override(×)。
    6.Math中abs()方法可以Override(×)。
    7.用enum定义一个Season的类型表示四季(public enum season{SPRING,SUMMER,AUTUMN,WINTER})。
    8.面向对象中,设计经验可以用(设计模式)表达。

结对及互评

评分标准(满分10分)

  1. 从0分加到10分为止
  2. 正确使用Markdown语法(加1分):
    • 不使用Markdown不加分
    • 有语法错误的不加分(链接打不开,表格不对,列表不正确...)
    • 排版混乱的不加分
  3. 模板中的要素齐全(加1分)
    • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
    • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
    • 代码托管不能打开的不加分
    • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
    • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
    • 缺少“进度条”的不能加分
    • 缺少“参考资料”的不能加分
  4. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  5. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  6. 本周有效代码超过300分行的(加2分)
    • 一周提交次数少于20次的不加分

6 其他加分:
- 周五前发博客的加1分
- 感想,体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
7 扣分:
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分

点评模板:

  • 基于评分标准,我给本博客打分:(0-10)。得分情况如下:xxx

  • 参考示例

点评过的同学博客和代码

其他(感悟、思考等,可选)

xxx
xxx

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第一周 200/200 1/1 20/20
第二周 300/500 1/2 18/38
第三周 500/1000 1/3 22/60
第五周 600/1300 1/5 30/90

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
耗时估计的公式
:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。

参考:软件工程软件的估计为什么这么难软件工程 估计方法

参考资料