软件工程(GZSD2015) 第二次作业成绩

时间：2022-10-31 21:37:36

作业评分表

姓名 提交 语言 界面 PSP(3) CODE(4) 代码规范(2) 改进(1) 基本得分 提交时间 原始总得分 相对得分 最终得分
涂江凤 20150407 C CLI 3 4 2 1 10 2 12 10 10
周娟 20150408 C CLI 3 3 2 0 8 2 10 8.333333333 9
王铭霞 20150407 Java GUI 1 2 1 1 5 2 7 5.833333333 7
徐镇 20150407 C CLI 2 2 1 0 5 2 7 5.833333333 7
张英 20150407 C CLI 1 2 1 0 4 2 6 5 6
安坤 20150408 Java CLI 1 2 1 0 4 2 6 5 6
张燕 20150408 C CLI 1 2 1 0 4 1 5 4.166666667 6
李利思 20150409 C++ CLI 2 2 1 0 5 1 6 5 6
罗文豪 20150409 C++ CLI 1 3 1 0 5 1 6 5 6
尚清丽 20150410 C CLI 2 3 1 0 6 0 6 5 6
宋光能 20150410 Java CLI 2 3 1 0 6 0 6 5 6
周静 20150410 C CLI 2 3 1 0 6 0 6 5 6
娄秀盛 20150409 C CLI 1 2 1 0 4 1 5 4.166666667 5
杨家堂 20150409 C CLI 1 2 1 0 4 1 5 4.166666667 5
杨明颢 20150409 Java CLI 1 2 1 0 4 1 5 4.166666667 5
张颖 20150409 C# GUI 1 2 1 0 4 1 5 4.166666667 5
陈小丽 20150410 C CLI 1 3 1 0 5 0 5 4.166666667 5
陈志艳 20150410 Java CLI 2 2 1 0 5 0 5 4.166666667 5
唐洁 20150410 C CLI 2 2 1 0 5 0 5 4.166666667 5
谢琼 20150410 C CLI 2 2 1 0 5 0 5 4.166666667 5
周德莉 20150410 C CLI 2 2 1 0 5 0 5 4.166666667 5
吴明先 20150410 C CLI 2 2 1 0 5 0 5 4.166666667 5
曹福亮 20150411 Java GUI 2 3 1 0 6 0 6 5 5
岳庆 20150409 C CLI 0 2 1 0 3 1 4 3.333333333 4
寿克霞 20150409 C CLI 0 2 1 0 3 1 4 3.333333333 4
邓婷 20150409 C CLI 0 2 1 0 3 1 4 3.333333333 4
李盼 20150409 C CLI 1 2 0 0 3 1 4 3.333333333 4
毛茸 20150410 C CLI 1 2 1 0 4 0 4 3.333333333 4
何亚 20150412 Java GUI 1 2 1 0 4 0 4 3.333333333 4
*艳 20150413 C CLI 1 2 1 0 4 0 4 3.333333333 4
范国睿 20150413 C CLI 1 2 1 0 4 0 4 3.333333333 4
胡贵玲 20150410 C CLI 0 2 1 0 3 0 3 2.5 3
李专燕 20150410 C CLI 1 2 0 0 3 0 3 2.5 3
毛涛 20150410 C CLI 0 2 1 0 3 0 3 2.5 3
郑倩 20150410 Java CLI 1 2 0 0 3 0 3 2.5 3
邓洪虹 20150410 C CLI 0 2 1 0 3 0 3 2.5 3
李贵斌 20150412 C CLI 0 2 1 0 3 0 3 2.5 3
吴金 20150412 C CLI 0 2 1 0 3 0 3 2.5 3
张义平 20150412 Java CLI 0 2 1 0 3 0 3 2.5 3
李登辉 20150412 C CLI 0 2 0 0 2 0 2 1.666666667 2
肖俊 20150413 Java CLI 0 2 0 0 2 0 2 1.666666667 2
袁爱 20150412 Java CLI 0 1 0 0 1 0 1 0.833333333 1
旦增格勒 20150413 C++ CLI 0 1 0 0 1 0 1 0.833333333 1

统计图

  • 提交时间分布
    软件工程(GZSD2015) 第二次作业成绩

  • 编程语言分布
    软件工程(GZSD2015) 第二次作业成绩

  • 作业成绩分布
    软件工程(GZSD2015) 第二次作业成绩

软件工程(GZSD2015) 第二次作业成绩的更多相关文章

  1. 软件工程(GZSD2015) 第二次作业小结

    第二次作业,从4月7号开始,陆续开始提交作业.根据同学们提交的作业报告,相比第一次作业,已经有了巨大改变,大家开始有了完整的实践,对那些抽象的名词也开始有了直观的感受,这很好.然后有一些普遍存在的问题 ...

  2. 软件工程(GZSD2015) 第二次作业进度

    贵州师范大学软件工程第二次作业 徐 镇 王铭霞 张 英 涂江枫 张 燕 安 坤 周 娟 杨明颢 杨家堂 罗文豪 娄秀盛 周 娟 李盼 岳庆 张颖 李丽思 邓婷 唐洁 郑倩 尚清丽 陈小丽 毛茸 宋光能 ...

  3. 软件工程(GZSD2015) 第二次作业文档模板

    题目: (此处列出题目) 需求分析: 基本功能 基本功能点1 基本功能点2 ... 扩展功能(可选) 高级功能(可选) 设计 设计点1 设计点2 ... 代码实现 // code here 程序截图 ...

  4. 【西北师大-2108Java】第二次作业成绩汇总

    2[西北师大-2108Java]第二次作业成绩汇总 以命令行方式或在Eclipse集成开发环境中编辑.编译.运行第3章示例程序3-1-3-5,结合程序运行结果理解程序代码,每个示例程序从语法.算法两个 ...

  5. 软件工程（GZSD2015）第二次作业成绩

    作业评分表 姓名 提交 语言 界面 PSP(3) CODE(4) 代码规范(2) 改进(1) 基本得分 提交时间 原始总得分 相对得分 最终得分 涂江凤 20150407 C CLI 3 4 2 1 ...

  6. 软件工程(QLGY2015)第二次作业点评（随机挑选20组点评）

    相关博文目录: 第一次作业点评 第二次作业点评 第三次作业点评 说明:随机挑选20组点评,大家可以看看blog名字,github项目名字,看看那种是更好的,可以学习,每个小组都会反应出一些问题,希望能 ...

  7. 福州大学软件工程1816 | W班 作业成绩排名汇总

    评分链接 第一次作业--准备篇 第二次作业--个人项目实战 第三次作业--原型设计(结对第一次) 第四次作业--团队展示(团队) 第五次作业--项目选题报告(团队) 第六次作业--结对第2次作业--W ...

  8. 福州大学软件工程1916 | W班 作业成绩排名汇总

    评分链接: 第一次作业-准备篇 https://www.cnblogs.com/deerCode/p/10527237.html 第二次作业-结对第一次-文献摘要热词统计原型设计 https://ww ...

  9. 广州商学院16级软工一班&二班-第二次作业成绩

    作业地址 https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2097 https://edu.cnblogs.com/campus/gzc ...

随机推荐

  1. phpmyadmin #1045 - Access denied for user 'root'@'localhost' (using password: NO)

    phpmyadmin访问遇到1045问题 #1045 - Access denied for user 'root'@'localhost' (using password: NO) 解决办法 找到p ...

  2. Docker入门教程（六）另外的15个Docker命令

    Docker入门教程(六)另外的15个Docker命令 [编者的话]DockerOne组织翻译了Flux7的Docker入门教程,本文是系列入门教程的第六篇,继续介绍Docker命令.之前的第二篇文章 ...

  3. 深入理解CSS网页布局-理论篇

    在CSS网页开发布局中,需要对浮动和定位有深刻的理解才能在开发中游刃有余. 基于此,在博客园中做了本篇总结,这些总结来自实践经验和阅读一些书籍后的理解总结,主要内容为浮动,清除浮动,定位. (可点击屏 ...

  4. coreseek(sphinx)安装2(mysql数据源配置和测试)

    Windows操作系统下 mysql数据源配置: 主要步骤:  配置mysql数据源配置文件->生成索引->开启索引   (三步) coreseek\etc\csft_mysql.conf ...

  5. js正则语法

    整数或者小数:^[0-9]+\.{0,1}[0-9]{0,2}$只能输入数字:"^[0-9]*$".只能输入n位的数字:"^\d{n}$".只能输入至少n位的数 ...

  6. 有关 json对象 取出其中数据问题

    这几天,在做一个ajax异步提交的小功能,发现从ashx中传递过来的string 类型的数据,一直拿不到(当时是指的是json点不出来),傻傻的自己,一直在找其他的方法,看看其他那里出了错误,最后,那 ...

  7. 从零开始学习PYTHON3讲义(一)认识Python

    课程名称 从零开始PYTHON3 课程长度 15讲 适用年龄 15-20岁(初三-大一) 本讲名称 认识Python 时长 90分钟 教学内容分析 Python是时下最流行的计算机编程语言之一.本课程 ...

  8. String与StringBuilder 区别

    string 是不可变字符串.一旦创建不可修改,使用Insert.Remove.PadLeft.Replace.Splict等,返回都是新的字符串对象. StringBuilder 是可变字符串,大多 ...

  9. localStorage小结

    使用HTML5可以在本地存储用户的浏览数据.. 什么是 HTML5 Web 存储? 在HTML5中,新加入了一个localStorage特性,这个特性主要是用来作为本地存储来使用的,解决了cookie ...

  10. JavaScript 检查是否是数字

    //---------------------------------------------------------- // 功能:检查是否是数字 // 参数: // str // 返回值: // ...

相关文章