201521123108 《Java程序设计》第2周学习总结

时间:2023-03-09 00:07:32
201521123108 《Java程序设计》第2周学习总结

1. 本章学习总结

学习了java的知识,虽然还不是太懂,以后一定会取得进步的

2. 书面作业

Q1. 使用Eclipse关联jdk源代码,并查看String对象的源代码(截图)?

答:

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201521123108 《Java程序设计》第2周学习总结

Q2. 为什么要尽量频繁的对字符串的修改操作应该是用StringBuilder而不是String?尝试使用字符串池

答:string每次修改字符串都是新建,然后删除旧的串会很影响效率,而stringbuilder是在字符串的末尾操作,和string比较快。

Q3. 比较两个字符串的值是否相等?为什么不能用==直接进行比较?

答:==是用来比较地址的,equals可以用来比较值。

Q4. 尝试使用字符串池的概念解释如下程序段输出结果,并回答这段代码创建了几个字符串对象:

String str1 =“hi“, str2=“hi“;

String str3 = new String(str1)

System.out.println(str1==str2);

答:返回true;

以""包括的字符串,只要内容相同,JVM只会建立一个String实例;并在字符串池中维护,所以str1=str2;这段代码创建了两个字符串对象。

Q5. Integer i = 100;//100是基本类型,i是引用类型,为什么可以将100赋值给i

答:自动装箱、拆箱的内幕"Integer i = 100;"实际上会使用Integer.valueOf()来建立Integer实例。

Q6. 尝试分析下面代码输出结果

Integer i1 = 127;Integer i2 = 127;

i1 == i2;//true of false?

Integer i1 = 128;Integer i2 = 128;

i1 == i2;//true of false

答:输出结果分别为true和false。int常量池(虚拟机必须为每个被装载的类型维护一个常量池。常量池就是该类型所用到常量的一个有序集和,包括直接常量(string,integer和floating point常量)和对其他类型,字段和方法的符号引用。)中初始化-128~127的范围,所以当为Integer i=127时,在自动装箱过程中是取自常量池中的数值,而当Integer i=128时,128不在常量池范围内,所以在自动装箱过程中需new 128即新建一个对象,所以地址不一样。

Q7. package与javac、 java、 -classpath、 -d

在 com.ibm包中编写 StringUtil类,内有一方法

public static void foo1(){

System.out.println(StringUtil.class+" method:foo1");

}

在edu.jmu包中编写Main类,其中掉了com.ibm.StringUtil的foo1方法

7.1 尝试用命令行进行编译并运行,截图

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7.2 将生成的StringUtil.class放到d:\lib下正确的目录结构下,将Main.class放到d:\test下正确的目录结构,尝试在命令行下运行,并截图。

7.3 Eclipse中源代码放在哪个目录、class文件放在哪个目录?在Eclipse项目中按一下Ctrl+F11就可以直接运行Main,当按下Ctrl+F11时,到底在哪个目录下执行了什么样的java命令?

答:源代码放在src目录下,class放在bin目录下的。通过Main找到字节码文件,再将字节码文件进行运行

Q8. 自己在这门课的目标与计划

请描述一下你的技术基础(会什么语言,都写了多少行代码)

答:都不太会

一周准备花多少时间在这门课上?一周准备写多少行代码?采用怎样的学习方式?遇到困难打算怎样解决?

答:能写多少是多少,遇到问题先思考再问同学

关于这门课的smart目标参考链接